春天像个害羞的小姑娘〔严冬一封锁了大地的时候,〕

一、春天像个害羞的小姑娘

1、严冬一封锁了大地的时候,则大地满地裂着口。从南到北,从东到西,几尺长的,一丈长的,还有好几丈长的,它们随时随地,只要严冬一到,大地就裂开口了。

2、春回大地的时光真好啊!我爱春天!

3、早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

4、若,若饮,,勿戚。——《规》

5、夏天像个坏脾气的叔叔,大大咧咧,说一不二。秋天像个温和的小姐姐,羞羞答答,柔柔弱弱。冬天像个厚实的大哥哥,心地善良,脚踏实地。松鼠像个绿绿的圆球,圆圆滚滚,肥肥大大。松树像个英勇的战士,高高大大,郁郁葱葱。春天像个可爱的小精灵,聪明机灵,动作敏捷。春风像件漂亮的裙子,飘飘摇摇,来来去去。春雨像那丝丝的头发,舒舒服服,密密麻麻。夏天像个可爱的好娃娃,白白胖胖,快快乐乐。

6、冲出寻找姑妈姑娘吐芽杨柳桃花杏花

7、小雨小雨沙沙沙,落在池塘边

8、整齐抽丝纺织织补编织怎样公布消失毛虫

9、春天像个小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细地找啊找啊,春天,你在哪里?

10、春雨至,万物生。在朦朦胧胧中,我们记住了这种浓浓的味道……有点甜,有点酸,有点特别的味道,清淡而浓香。细雨还在延续,而春雨的味道,却停留在我们的心间。

11、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

12、春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在花苞里长身体,在喜鹊、杜鹃嘴里唱着歌,在花蕊里化妆……

13、春天是一个婀娜多姿的少女。她来到草丛里,把草做成衣服,穿在身上;她来到花园里,摘一朵小花戴在头上;她来到柳荫中,采下几条柳枝披在身上,把它当披风。春天送给花儿一个甜蜜的吻,羞得花儿脸通红。

14、赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。

15、古时候,人们()()贝壳很()(),很()(),()()把它们()()饰品()在身上。()()贝壳可以随身携带,()()()损坏,()()古人还把贝壳()()()()。

16、青蛙买卖搬家倒立草籽泉水破坏应该野鸭竹子花丛尽情道路

17、截至目前,“与你读诗—我想和你交换春天”诗歌朗诵征集活动收到近900个家庭来投稿。今天,和大家一起读诗的是来自海南师范大学附属幼儿园的老师和同学们,还没读诗的同学快来一起读诗吧~

18、把春天拟人化了,把春天说成像一个害羞的小姑娘。春天来了,大地苏醒了,寒冷的冬天过去了,我们迎来了鸟语花香的春天。

19、例,仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。

20、秋天像一位花季的少女,阳光明媚,笑颜清朗。

二、春天像个害羞的小姑娘是比喻句还是拟人句

1、桃花很香很香,小草很柔软,让人不禁想去草地上打个滚儿。小树的嫩芽软软的,像要爆了一样。

2、春天有什么秘密?春天会在哪里呢?孩子们带着好奇的心到处寻找,原来春天在小河边、在柳枝头、在桃树上、在麦田里、在燕子的清脆鸣叫里;春天还在小朋友们的眼睛里,那里五颜六色,百花盛开;春天还在小朋友们的嬉戏中,在大家的笑脸上,我们看见了春天的秘密,我们把它牢记在了心里。

3、朗读者:陈楠淼、万思辰

4、海南师范大学附属幼儿园大一班

5、蒲公英长成了一个毛茸茸的小球,那是春天的发卡吧?

6、枝头的嫩芽又小又绿,那是春天的裙子上的花纹吧?

7、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。

8、你看,一块()()()()的糕,经过()()()()人的()(),才能()()我们面前。

9、海南师范大学附属幼儿园大二班

10、春天给我带来欢乐和希望,啊,我爱春天!

11、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(1)夏天像个(坏脾气的叔叔,大大咧咧,说一不二)。(2)秋天像个(温和的小姐姐,羞羞答答,柔柔弱弱)。(3)冬天像个(厚实的大哥哥,心地善良,脚踏实地)。夏天像个电暖炉,让人好想吃冰,夏天让人做好多事,也可以游泳。秋天像一片落叶,雨滴像一条河河上有片小叶子。冬天像个花婆婆,没有烦恼,雪花白白的好漂亮。。。。春天像个可爱的小精灵总是穿著五颜六色的服装夏天像个爱漂亮的巫婆总是把脸颊涂上腮红秋天像个勤快的理发师总是把大树剪得光秃秃冬天像个负责任的养鸡人总是把鸡饲料洒满大地。

12、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!

13、随风摆动的柳枝一条两条,那是春天的头发吧?

14、年老的人,一进屋用扫帚扫着胡子上的冰溜,一面说:“今天好冷啊!地冻裂了。”

15、可爱的蘑菇,那是春天的雨伞吧?

16、春天像个害羞的小姑娘,春天像刚落地的娃娃,春天像健壮的青年。小草像知识渊博长者,小草像仪表堂堂的绅士,小草像宁死不屈的战士。

17、广阔无垠的湖泊,那是春天的嘴巴吧?

18、《赋得古原草送别》作者(),离离()()(),一岁()()()。野火()()(),()()()()()。

19、柳枝长长的,那是春天的头发吧?

20、为了和大家不走散,关注↓↓↓

三、春天像个害羞的小姑娘春天像什么

1、等进了栈房,摘下狗皮帽子来,抽一袋烟之后,伸手去拿热馒头的时候,那伸出来的手在手背上有无数的裂口。

2、才能桌子味道买单工具甘甜甜菜买菜劳动

3、燕子从南方飞回来了。才知道春天来了。空气中暖和的气味让人无比的舒服舒服。冬天已经走了。

4、柔软的小草从地下钻出来,那是春天的画笔吧?

5、麦苗碧绿碧绿的,那是春天的小手吧?

6、种下一颗关于诗和美的种子

7、我们脱下棉袄,冲出家门,奔向草坪,去寻找春天。

8、松树像个英勇的战士,高高大大,郁郁葱葱。

9、话题的规定性:仿写一般要求围绕某一个中心话题来进行。仿写话题分两类:指定性话题和提示性话题。

10、部编版二年级语文下册听写词语汇总

11、朗读者:陈俐颖、翁梦妍

12、海南师范大学附属幼儿园中三班

13、春天来了,春天来了,我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门去寻找春天,春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细地找啊找啊,小草丛地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花,一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?小溪叮叮咚咚,那是春天的,情深吧!我们看到了她,我们听到了她,我们触到了她,我们闻到了她,她在柳枝上荡秋千,她在风筝尾巴上摇啊摇,在喜鹊杜鹃嘴里叫,在桃花杏花枝头笑。

14、桃花一簇两簇,那是春天的笑脸吧?

15、春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在花丛中捉迷藏,在和煦的微风中唱歌,在奔流的小溪里跳舞……

16、春天像个害羞的小姑娘是:拟人句拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。

17、小燕子叽叽喳喳地叫着,像在说:“我们回来了!我们回来了!”

18、柔软的小草、细柔的柳条、美好的春光和温暖的阳光,让我们感受到了万物复苏、生机勃勃、春暖花开的景象。

19、春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在花朵上睡午觉,在嫩芽上玩滑滑梯,在桃花上喷香水……

20、公主勇士飞机地道胜利叫喊

四、春天像个害羞的小姑娘是什么修辞手法

1、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧?

2、行路人听了这话都笑了。

3、拟人是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。不能出现比喻的象征词。

4、外文名称:metaphor

5、朗读者:贾成瑞、孙圣喆

6、野外天然指点北方路灯黑夜南方大自然

7、百鸟争鸣万物复苏万紫千红草长莺飞花红柳绿绿肥红瘦桃花流水绿意盎然鸟语花香莺舞蝶飞枯木逢春

8、蘑菇慢慢地探出它的小脑袋,那是春天的雨伞吧?

9、春雨在每一片叶子上寻觅

10、春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们嗅到了她,我们摸到了她。她在树叶上登山,在小花瓣上跳舞;她在大花朵上睡美容觉,在油菜田里蹦蹦跳跳……

11、春天来了,春天来了!小燕子唱着歌从南方飞回来了,小草满脸好奇地看着这个美丽的世界。桃花笑红了脸,柳树甩着小辫子,水里还游着一群活泼的小蝌蚪。

12、春天是一本五颜六色的书

13、《舟夜书所见》的作者是代的。

14、春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在花丛中跳舞,在草丛中捉迷藏,在枝头高歌……

15、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.

16、(3)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风

17、大雁从南方飞回来,那是春天的伙伴吧?

18、春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在小河里游泳,在小花里吃花蜜,在山上玩捉迷藏……

19、教育我们要注意自己的仪容仪表

20、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。邓爷爷的脸上露出了()()()()()。

五、春天像个害羞的小姑娘,春天像个

1、我们几个孩子脱下外套,冲出家门,奔向公园,去寻找春天。

2、可爱的大雁飞了回来,那是春天的使者吧?

3、春天真是一个万物复苏,鸟语花香百鸟争鸣的季节呀!

4、朗读者:明华主、熊茹奕

5、春天像羞羞答答的少女,春天像活泼明媚的女子。

6、海南师范大学附属幼儿园大五班

7、小草从地下探出头来,那是春天的小手吧?

8、神州台湾宝岛海峡人民民族情谊齐心奋发

9、我们脱掉外衣,冲出教室,走向花园,去寻找春天。

10、仿写句子的注意事项有以下这些: 

11、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...

12、迎春花开满了大地,那是春天的裙子吧?

13、夏天非常炎热,所以可以把夏天比喻成充满活力的年轻人。秋天气候温和,而且秋天是成熟的季节,所以可以把秋天比作温婉的母亲。冬天具有一种厚重感,而且是一年的最后一个季节,可以把冬天比作饱经沧桑的老人。

14、喜鹊蜜蜂蝴蝶蚂蚁都在寻觅

15、你和我都要充满生机,开启崭新征程

16、《绝句》的作者是代的。

17、松鼠像个绿绿的圆球,圆圆滚滚,肥肥大大。

18、我喜欢春天,因为春天是一个美好的季节,总是会发生一些美好的事,能给我带来喜悦的心情,它是独一无二的。

19、星星瞪着不知疲倦的眼睛

20、冲锋昨天冒雨留下弯曲背包洒水温和温暖

六、春天像个害羞的小姑娘

1、像这个句子的话,很多人会想成是拟人句,但是它并不是拟人句,因为这句话中有一个比喻词"像"。所以它不符合拟人句的条件。这是一个比喻句。把春天比作小姑娘。拟人句就是把每件东西比喻成人,有人的动作,而不是像童话人形式。所写事物必须具有人的特点,不能出现比喻词,不能出现表示人物的词语。

2、夏天像一条莽撞的汉子,横冲直撞,飞扬跋扈。

3、春姑娘吹呀,吹呀,吹红了桃花,吹绿了柳枝,吹化了结冰的小河,吹柔了泥土,吹化了冰雪,吹得小草遍地“走”;春姑娘洒呀、洒呀,洗遍了大地,洗过了田野,洗过了柏油马路,洗得灰尘抱头“窜”。春姑娘一来,人们都十分欢迎:人们有的在撒种,为秋收做准备;有的去林子采春笋,做笋肉、笋片,还不时地说:“真是一个好春天啊!”小孩子们欢快地在草地上玩耍,好像一个个快乐的小精灵。

4、路的一边是()(),()()()(),非常可爱,像一片()()的绿毯。

5、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,我们仔细地找哇,找哇!

6、仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。

7、春天像个害羞的小姑娘,春天像刚落地的娃娃,春天像健壮的青年。

8、一些生活在水里的()(),用()()()()自己的()()。甲骨文中的“贝”字,画的就是()()的两扇()()()的样子。

9、孩子们脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

10、碧绿的小草铺满了地面,那是春天的绿毯吧?

11、春天就像健壮的青年,充满朝气;

12、人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇,生命流动着,永远不朽。地面上的小草,它们是那样卑微,那样柔弱,每个严寒的冬天过去后,它们依然一根根从土壤里钻出来,欢乐地迎着春天的风,好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样,一万年以后也是这样!在春天,我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊,它们跳跳蹦蹦,炫耀它们遍身金黄的茸毛。永远的小牛犊,永远的金黄色茸毛!

13、蒲公英花开了一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

14、钻研站立坐下座位一棵上课原来

15、高高的楼房,那是春天的手臂吧?

16、我们和老师、小朋友在海师校园里散步的时候看到的春天,和这首诗歌里说的很像:春天能够被我们的眼睛看到、能够被我们的耳朵听到、能够被我们的小鼻子闻到、也能够被我们的小手触摸到……春天是一种美美的、悦耳的、香香的、湿润的、柔软的感觉,充满了生命的力量。

17、每当小燕子“叽叽喳喳”叫着来到枝头;每当那俏美的桃花姑娘钻出自己的枝头;每当冰雪融化、万物复苏,人们知道春天来了。

18、春天,可真是万物复苏,鸟语花香,万紫千红啊!

19、闻一朵花香,看一片草绿

20、学习月亮主意一直只好变化生长泥土相当

1、诺寡。——《》则。——《》

2、感谢生命的奇迹,它分开来是暂时,合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客,总是只暂时在哪一个个体内住一会儿,便又离开前去。那些个体消逝了,它却永远存在。它充满了希望,永不休止地繁殖着,蔓延着,随处宣示它的快乐和威势。

3、指南针对帮忙帮助向导永远碰上特别积雪

4、劝告钻进丢失筋骨明白亡羊补牢筋疲力尽

5、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.

6、(部编)二年级语文下册课文填空总(3)

7、祖先浓绿蓝天摘取掏钱赛跑回忆原始意思

8、春天来了,春天来了!我脱掉棉袄,冲出家门,和妈妈一起去花园里寻找春天。

9、柳条随风飘扬,那是春天的头发吧?

10、春天来了!我们见到了她,我们听到了她,我们嗅到了她,我们摸到了她。她在草丛里奔跑,在海洋中跳舞;她在树上招手,在小朋友身边跳舞………

11、美丽的小花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

12、春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳树下跳舞,在花朵上睡觉;她在小溪里散步,在长江里奔跑……