春天像个调皮的孩子仿写句子『“春天像个害羞的小姑娘，』
一、春天像个害羞的小姑娘是什么修辞手法
1、“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩躲躲藏藏”，这个句子运用了比喻的修辞手法，把春天在不知不觉中悄悄来临的特点形象地描述了出来。
2、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩.春天像一个指挥家,它打碎河上的冰,指挥着小河重新歌唱.春天像一幅画,它收集大自然的色彩,让花儿们在画中争芳斗艳.春天像一个魔术师,它变来了飞翔的小鸟,给天空当做礼物.追问：没有结束语追答：美丽的春天，万物欣欣向荣，是我最爱的季节！
3、 春雨像那丝丝的头发,舒舒服服,密密麻麻。
4、第二单元知识点练习及答案练习题及答案一
5、呈现柳树、风筝景物图，出示句式：()，那是春天()吧？
6、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(1)夏天像个(坏脾气的叔叔,大大咧咧,说一不二)。(2)秋天像个(温和的小姐姐,羞羞答答,柔柔弱弱)。(3)冬天像个(厚实的大哥哥,心地善良,脚踏实地)。夏天像个电暖炉,让人好想吃冰,夏天让人做好多事,也可以游泳。秋天像一片落叶,雨滴像一条河河上有片小叶子。冬天像个花婆婆,没有烦恼,雪花白白的好漂亮。。。。春天像个可爱的小精灵总是穿著五颜六色的服装夏天像个爱漂亮的巫婆总是把脸颊涂上腮红秋天像个勤快的理发师总是把大树剪得光秃秃冬天像个负责任的养鸡人总是把鸡饲料洒满大地。
7、课文13《画杨桃》微课、知识点、练习
8、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
9、春头像个羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏这话把春天比做小姑娘，并把人的表情动作赋予春天，这是修辞手法中最常用拟人手法。所谓拟人就是把物当作人来描写，或者把人当做物来描写前者为拟人，后者为拟物。拟人的修辞手法运用的恰当可以使句子更生动，更有情趣。
10、春天像个害羞的小姑娘是：拟人句拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。
11、小草穿上了碧绿的衣裳，花儿笑红了小脸，冰冷的小溪解冻了，美丽的黄鹂在歌唱动听的音乐，蝴蝶翩翩起舞。
12、免费同步辅导，免费海量资源！
13、(设计意图：通过圈出重点词句，动画或视频展现比喻的事物、音乐渲染气氛、反复朗读等手段体会句子的生动趣味，感受春天的美丽。让A组学生借助画面、句式，试着说一说，从而提高语言表达能力。)
14、教材内容选自人教社部编小学语文二年级下册第二课，选取本课，首先是由于培智生活语文教材除起始年级启用新版部编教材外，其它年级有纲无本，教材选用弹性空间大；其次因为人教社部编教材历经数次改版，其时代性、语文味较浓；当然还有重要一点就是春学期伊始正值早春，选用此篇可谓应时应景。
15、秋天像个温和的小姐姐，羞羞答答，柔柔弱弱。
16、示例：花坛边盛开的牡丹上
17、识字1《神州谣》微课、知识点、练习
18、“春天在哪里呀？春天在哪里？……”
19、(4)起到修饰文章的作用。
20、预习卡|课堂笔记|学生用书
二、春天像个调皮的孩子仿写句子
1、拟人修辞方法就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。
2、春风像件漂亮的裙子，飘飘摇摇，来来去去。
3、学习课文第八自然段
4、脱冲奔寻找急切，欣喜春天一点一点地离我们近了，她来到了我们的身边。
5、“春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏”运用了比喻的修辞手法
6、温润的春风，吹笑了小溪，吹绿了小草，吹红了花儿(排比)，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”(引用)，和煦的春风像温柔的小手轻轻的抚摩着我们的面庞(拟人)。
7、本班共有十位学生，按照学习能力可分为三组，其中A组学生认知能力较好，识字量大，会读课文，理解和语言表达能力尚可；B组学生识字量小，读课文困难，只能读简单的句子，其中一位语言表达较好，情感丰富；C组学生两人无语言能力，只能指认简单的字，一人能跟着读词或短语。
8、地里的菜花开啦！田野长出了嫩绿的小草，可爱极了！小鸟从天空中飞过来飞过去，就像一只只在跳舞的小精灵。早开的野花一朵两朵，就像一眨一眨的小眼睛，枝头上的柳叶随风飘荡着，就像是春天的头发，解冻的小溪叮叮咚咚，那估计就是春天的声音吧！
9、 夏天像个坏脾气的叔叔,大大咧咧,说一不二。
10、快乐读书吧：《读读儿童故事》图文讲解
11、拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。他们具备了人的某些特点，但仍然保留物的许多属性，既是人又是物。因此拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点，而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系，和支配它们的自然和生活规律。
12、脱掉棉袄冲出家门奔向田野寻找春天
13、一朵野花一个音符害羞的小姑娘解冻的小溪
14、把春天拟人化了，把春天说成像一个害羞的小姑娘。
15、师：春天正悄悄地走近我们，让我们一起来找春天。今天我们继续学习课文《找春天》。
16、分类：明喻、暗喻、借喻
17、口语交际《长大以后做什么》知识点、范文
18、24《当世界年纪还小的时候》微课、知识点、练习
19、最后一个自然段，“看”“听”“闻”“触”这几个动词写出“我们”是如何找到春天的，同时也说明春天是有色彩、有声音、有气味、有形体的，生动、形象。最后用省略号结尾，给人留下了想象的空间，告诉大家春天已经来到，就在我们身边，快快去寻找吧，与课题“找春天”相呼应。
20、课文8《彩色的梦》微课、知识点、练习
三、春天像个害羞的小姑娘 修辞
1、课文20《蜘蛛开店》微课、知识点、练习
2、课文21《青蛙卖泥塘》微课、知识点、练习
3、课文22《小毛虫》微课、知识点、练习
4、师呈现动画、视频、白板自带的“乐器”键盘弹奏《泉水叮咚》，让学生感受形象化的比喻、动听的声音。
5、上下滑动点击标题查看内容
6、 通过这种拟人手法，可以把害羞的小姑娘和春天进行一下比较和联想，小姑娘是青春年华最美好的阶段，就像春天一样春天是四季之首，万物都在春天复苏，所以春天也是极具生命力的，像年轻的小姑娘。
7、划出第一段表示动作的词，并说说从这些词语中可以看出孩子们什么样的心情？
8、(设计意图：伴随着春天的音乐，教师声情并茂地朗读课文,学生们会不知不觉会进入春的意境中去，同时通过教师动作语言渗透早春像个害羞的小姑娘，不容易发现，需要仔细地找。)
9、郊外的我们，四处奔跑，景色异常美丽，森林里的小动物们都跑出来玩，小青蛙在荷叶上乱蹦乱跳的，小狗和小兔子玩捉迷藏，小马和小老虎在跑步比赛，该回家了，可是我们却还恋恋不舍，不想回去。
10、“春天来了!春天来了!”连用两个感叹句，以欢呼起笔，突出了春天到来时孩子们喜悦的心情。
11、《语文园地六》微课、知识点、练习
12、(设计意图：学习内容和学生生活联系起来，学生就会觉得趣味盎然。课的最后部分我请学生当小作家、小诗人说一说自己找到的春天，并根据学生能力做出不同的要求，或仿照课文第四至第八自然段形式表达，或用自己的话来说说，也可跟着老师说或指。)
13、比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。
14、不知不觉我们已经步入夏天了，
15、春天来了！我们到了她，我们到了她，我们到了她，我们到了她。她在上荡秋千，在上摇哇摇；她在、嘴里叫，在、枝头笑……
16、第二自然段，一连串的动词和四字短语，描绘出一幅动感十足的画面，把孩子们急不可待、像风一般寻找春天的样子刻画得生动、传神。
17、 夏天像一条莽撞的汉子,横冲直撞,飞扬跋扈。
18、师：课文里是怎样描写小草、野花、树木、小溪的呢？
19、 夏天像一个夸张的青年,大大咧咧,无所顾忌。
20、A组学生能正确流利地朗读第四至八自然段，B组学生能跟读；
四、春天像个害羞的小姑娘是什么修辞手法仿写
1、用拟人的手法比喻春天，把春天比喻成一个害羞的小姑娘，因为春天的风是柔和的；春天的阳光是和煦温暖的；春天的花儿是娇美的；春天是生机盎然的；春天就像小姑娘一样，美丽但是又害羞，不张扬地默默展示自己的美好。
2、写话《神奇的鸡蛋壳》写作指导与范文、我爱阅读《手影戏》知识点
3、你能从“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”这个句子中能体会到什么？
4、“春天就在小朋友的文字里。”
5、师：作者通过什么方法找到了春天？
6、统编版二年级语文下册期末测试卷带答案二
7、师请学生在电子白板中圈出相应的词。
8、你好,男孩子比较害羞的话确实也是比较常见的,建议你要多带孩子到人多的地方去表现自己,给孩子建立自信心。
9、分析：拟人修辞手法就是把某件东西比喻成与人相同，根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。在句子中，将春天拟人化为小姑娘。
10、生活语文《找春天》教学设计
11、口语交际：注意说话的语气教学视频、知识点
12、口语交际《推荐一部动画片》、我爱阅读《李时珍》
13、识字2《传统节日》微课、知识点、练习
14、比喻就是通常说的打比方，即用具体的、浅显的、熟知的一个事物或情境来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法。比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如"像······似的""像······一样""好比""是""变成""仿佛""真像"·····等。
15、 冬天像个老实的憨熊,心地善良,脚踏实地。
16、小()()方田()()是()藏花()
17、运用了比喻的修辞手法。把春天比喻成小姑娘。比喻句基本信息如下：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。中文名称：比喻句外文名称：metaphor概括：有本体、喻体、比喻词叫比喻句分类：明喻、暗喻、借喻科目：语文概述如下：比喻一种常用修辞手法比喻句的含义比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比
18、18《太空生活趣事多》微课、知识点、练习
19、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(1)夏天像个(坏脾气的叔叔,大大咧咧,说一不二)。(2)秋天像个(温和的小姐姐,羞羞答答,柔柔弱弱)。(3)冬天像个(厚实的大哥哥,心地善良,脚踏实地)。夏天像个电暖炉,让人好想吃冰,夏天让人做好多事,也可以游泳。秋天像一片落叶,雨滴像一条河河上有片小叶子。冬天像个花婆婆,没有烦恼,雪花白白的好漂亮。。。。春天像个可爱的小精灵总是穿著五颜六色的服装夏天像个爱漂亮的巫婆总是把脸颊涂上腮红秋天像个勤快的理发师总是把大树剪得光秃秃冬天像个负责任的养鸡人总是把鸡饲料洒满大地。收起
20、“三月的桃花水是春天的竖琴”运用了比喻的修辞手法。“三月的桃花水”是本体，“春天的竖琴”是喻体，这里运用了比喻修辞方式。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则不能成立。比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物喻另一事物。比喻的结构，一般应由三部分组成，即本体(被比喻的事物)、喻体(作比方的事物)和比喻词(比喻关系的标志)。
五、春天像个害羞的小姑娘是什么修辞方法
1、春天比喻成害羞的小姑娘，这是一个比喻句。
2、语文园地一同步教学视频、知识点
3、7《一匹出色的马》微课、知识点、练习
4、☞人教数学下册☞人教英语下册
5、师：这一组词语认读有些难度，谁来挑战。这些词的共同特点是什么？
6、4《邓小平爷爷植树》教学视频、知识点、练习