续写句子小鸟在林间歌唱春风在田野吹拂小溪在河谷奔流(139句集锦)
一、续写句子小鸟在林间歌唱春风在田野吹拂小溪在河谷奔流
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3、鸟叫声很平凡，却很美妙;鸟叫声不稀少，对我来说却很珍贵。听听悠扬而悦耳的鸟叫声，看看它们绿油油的大树舞台，闻闻从灌木丛里散发的花香。大自然是这样的美丽，这些是我住在城里感受不到的，这就是我喜欢乡下的原因。
4、你觉得“我”是个怎样的孩子？
5、画线的句子①和句子②，哪一个是比喻句？把什么比成了什么？
6、海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。()()
7、春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流，小鸟在树梢鸣叫，鱼儿在水边嬉戏，农民在田间除草，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流不息，两侧树木郁郁葱葱、花草香气怡人。
8、孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的样式，圆的，香蕉形的，圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的()，冬天戴圆筒形的()，春天和秋天戴碗形的()。
9、“诱人”的“诱”读xiù，不读yòu。()
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11、海底动物各有各的特点
12、迟日江山丽,春风花草香。
13、最新人教版三年级下册数学《年月日》练习，给孩子做做！
14、善罢甘休衙门里的差役。
15、大树下，一群水牛在吃草。两个放牛娃正斗蟋蟀玩。牧童走来向他们问讯，他们摆手表示没有看到他的牛。
16、人群如山似海，形容人聚集得非常多。()
17、领取资料时把序号告知老师！
18、B．把陶罐和铁罐放在一起比较。
19、(1)冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？()
20、“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。
二、小鸟在林中歌唱扩句
1、春天在可爱的草丛里，在树林的布谷鸟身上，在柳叶的枝头上。
2、“缝”是多音字，在“裁缝”中读“fénɡ”,在“裂缝”中读“fènɡ”。()
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4、天气预报说今天有雨，()下雨了。
5、在括号里填上适当的词语。
6、遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。()
7、将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来
8、“没头脑”设计的少年宫的缺点有()。(多选)
9、在这张灯结彩的节日里，我不禁想起远在天涯海角的朋友们，此刻你们和我一样沉浸在这美好的节日里吗？
10、太阳太阳“舞蹈”“圆舞”“摆尾舞”
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12、我羡慕小鸟，小鸟可以在天空飞翔，在林间歌唱，在溪边戏水，自由快乐。
13、听说蜜蜂有辨认方向的能力。()
14、发挥你的想象力，续写《守株待兔》。
15、你瞧！早晨，①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵，好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过，叽叽喳喳地叫着，仿佛在跟它们打招呼，交朋友。
16、①火烧云红通通的。()
17、瀑布下面，水雾弥漫，时聚时散，隐隐之中，可以看到蜷伏在瀑布前面一座石桥上的牛的身影。石桥很象一架古琴，牛正趴在“古琴”上默默欣赏瀑布的雄姿。牧童一见水牛，快活地奔向石桥，直扑到牛的身上。牛一惊，跳起来，当它看清楚是牧童的时候，它扇起耳朵，摇着尾巴，来和牧童亲近。
18、宫殿(diàndiǎn)
19、春天在树枝上，春天在花园里，春天在辽阔的田野里。
20、配得上(pèipèn)
三、小鸟在林间舞蹈,在枝头唱歌仿写拟人句
1、海底植物的差别也是很大的。()
2、(1)()几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。
3、我怎么会忘记自己是在看荷
4、③忽然又来了一条大狗。()
5、不知道为什么他总是闷()闷不乐的。
6、鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
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8、河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。
9、结合画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？
10、春天在田园里，在农民伯伯的劳动里，在广袤无垠的田地里。
11、(3)在文中找出下列词语的近义词。
12、“我”想了哪些去奶奶家的方法？请用自己的话概括出来。
13、一天，啄木鸟大夫飞来了，说要给它们捉虫。小松树瞪着眼睛说：“我这么强壮，怎么会有虫子？赶紧走开！”啄木鸟叹了口气，摇了摇头，飞到了小杨树身上。小杨树挺直身子说：“快来给我检查检查吧！”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一干二净。小杨树身子不断往上蹿，长得更
14、小真说她的长头发能做些什么？用自己的话写下来。
15、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。
16、古代官员所用的玉饰腰带。()
17、电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！()
18、(2)桂林七星岩的钟乳石外形()
19、实际生活中,你有没有吹过肥皂泡?有什么新发现?试着谈一谈自己的感受。
20、读书不是一件很有乐趣的事吗？
四、小鸟在林间舞蹈在枝头唱歌
1、一头狮子正()地向自己逼近。
2、在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
3、钱褡好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
4、剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
5、根据课文，将下列词语用线连起来。
6、A.英俊，相貌、身材好
7、你觉得“没头脑”是个怎样的人？
8、请仿照例句写一段话。
9、小鸟们有时在天空中展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。
10、例：我国的造纸术首先传到临近的朝鲜半岛和日本，后来又传到了阿拉伯世界和欧洲。
11、海参(shēncān)
12、选择画线词语的意思。
13、()后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。
14、春天在美丽的花园里，在蜜蜂的嗡嗡叫里，在蝴蝶的翩翩起舞里。
15、贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？
16、这则寓言告诉我们()
17、例：我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
18、读完全文，你想对小松树说些什么？请写下来。
19、我家门前有一颗大树，一年四季总能听到鸟儿在上面鸣叫。有时是一只，独自发出悠扬的声音，像是在炫耀自己的嗓子;有时是三两只，各占一枝头，各自发出动人的叫声，像是在进行音乐大赛;有时是一群，叽叽喳喳的，像是谁也不服谁。
20、于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。
五、小鸟在林中歌唱仿写拟人句怎么写
1、这地方火烧云变化极多，一会儿()，一会儿()，一会儿()，一会()。
2、从此，“砰砰城”不再吵闹了。
3、没头脑和不高兴(节选)
4、近年来，我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜：仰卧起坐只能做3个，200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质，很多学校采取了一系列措施，例如每天校园体育活动1小时，认真落实“三课、两操、两活动”。
5、短文按时间顺序写的，描写了春天的小草、野花、柳树；夏天的蝉、荷花、青蛙；秋天的银杏叶、蟋蟀、蝈蝈、油葫芦；冬天的雪。
6、“没头脑”来到少年宫，刚想进门，门卫拦住他，问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿：“看戏还用带那些玩意儿？这可太新鲜了！”门卫解释说：“这地方太大了，楼房太多太高了，楼里光有楼梯没有电梯，也没有指示牌，要找到剧场，没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死？”
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8、写出下列词语的近义词。
9、文章的第二段描写了哪些景物？
10、我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……
11、用“√”给画线的字选择正确的读音。
12、从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他()还不满八岁，()制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。”
13、列宁经常给它们带来谷粒。()
14、在正式动工前，根据预定的目的、要求，制定的办法、图纸等。()
15、春天在蓝蓝的天空上，在小鸟的哼唱中，在花朵的笑容中。
16、(1)老子把自己的知识毫无()地传授给了孔子。
17、我当中学生的时代在清朝末年，那时候厉行军国民教育，所以我受过三年多的军事训练。现在回想起来，那时掮枪的生活倒是颇有兴味的。
18、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
19、()一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。
20、高尔基对外面的小男孩说来吧我让他们放你进来
六、续写句子小鸟在林间歌唱春风在田野吹拂小溪在河谷奔流
1、轻蔑朴实，不浮夸，不虚假
2、奚落轻视，不放在眼里。
3、小男孩打量着高尔基。()
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5、选择加粗字的正确读音(在正确的音节下面打“√”)。
6、余晖用雕刻或雕塑进行装饰。
7、清晨，太阳刚刚从东方升起，我忽然听见有小燕子的叫声，拉开窗帘一看，果真是几只乌黑油亮的燕子在窗前“唧唧”地叫。
8、妈妈早就看出了英英，看着英英这样藏，她心里会想些什么？
9、(1)给加点的字选择正确的读音。
10、省略号省略了什么？
11、我能把名人名言补充完整。
12、A.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质，也没有经过腌制、干制等
13、听了这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃。而小杨树()很难过，()它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。一天，林业工人来了，要给它们修枝打杈，小松树立刻皱起了眉，生气地说：“我长得多好，还用得着修理？”林业工人知趣地走开了。而不远处的小杨树央求道：“快给我修修吧！”于是，林业工人细心地将它修理了一番。小杨树顿时觉得轻松了，身子往上挺了挺。
14、āi√gū√fú√lù√ju√peng√
15、历史上遗留下来的各种财富。()
16、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
17、(3)停顿了一会儿，老师()给我们讲课。
18、()的长腿在灌木丛中()。
19、B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。
20、秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花，顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天，小河用尽全身的力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。”
1、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。
2、(2)骑马的挑担的赶毛驴的推独轮车的溜达的
3、朴素—朴实，不浮夸，不虚假。
4、这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
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6、睡梦中，牧童仿佛听到牛在叫，他从树上望出去，原来的竹林、草坡都变得无影无踪，不知什么时候牛竟跑到远远的土岗上去了。苍翠的峰峦象一座大屏风似的矗立在土岗后面。峰峦下雾气蒸腾。
7、春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，在我们的笑脸里。
8、艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写句子)
9、拟人手法又可分为三种情况。
10、牛循着笛声走来，但牧童一点也没有觉察到。一曲刚完，牧童转身看见牛，喜得飞步奔去，牛也摇摇摆摆地迎将过来，牧童抱住牛的脖子，热情地亲它，象是老朋友久别重逢。
11、因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。
12、超级模仿秀(照样子写词语)。
13、(2)马良用神笔画的牛是多么传神啊！
14、给画线的词语换个意思相近的词，不能改变句意。
15、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们摸到了她。她在花瓣上跳舞，在风筝尾巴上摇啊摇；她在麻雀、燕子嘴里叫，在迎春花、二月红枝头笑......
16、B.人的意识、思维活动
17、那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
18、把抽象概念拟人化。例如：
19、读短文最后一句话，为什么“砰砰城”再也不吵闹了？
