小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流,续写(雕饰本文指樱桃表面光滑润)

一、小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流,续写

1、雕饰本文指樱桃表面光滑润泽。

2、读新闻,回答问题。

3、不久,天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的云!

4、请你写几句宣传语,呼吁同学们都来参加体育活动。

5、这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。

6、A.相处平安,不吵架。

7、抱怨(yuànyàn)

8、()一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。

9、B.人的意识、思维活动

10、B.“我”不想吃饭,只想玩不被打扰。

11、捧起(pěngpěn)

12、旋风人或其他脊椎动物的背部

13、花圃被植物学家修建的像钟面一样。(改成“把”字句)

14、赵州桥非常()。桥长50多米,有九米多宽,中间行(),两旁()。这么长的桥,全部用石头(),下面没有(),只有一个()的大桥洞,横跨在37米多宽的()上。大桥洞顶上的()两边,还各有两个()的小桥洞。平时,河水从()流过,发大水的时候,河水还可以从4个()流过。这种设计,在()史上是一个(),既()了流水对()的冲击,使桥不容易被大水(),又减轻了桥身的(),节省了()。

15、(1)画上的街市可热闹了。

16、“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指()

17、胡()泼()磨()姑()

18、选择恰当的词语填空。

19、“沙沙沙,沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。

20、②天空的云从西边一直烧到东边。()

二、小鸟在唱着歌风儿在树间散步仿写句子

1、请在文段中的横线上加上描写神态的词语。

2、给下列红色的字选择正确的读音,用“✔”标出来。

3、下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。

4、用加点的词语造句。

5、查字典,按要求填表。

6、请你查找资料,为叶圣陶老先生设计一张名片。

7、作品:《稻草人》《古代英雄的石像》等。

8、近年来,我国青少年的体能现状让老师和家长们大跌眼镜:仰卧起坐只能做3个,200米跑着跑着就晕倒了……为了强化学生的身体素质,很多学校采取了一系列措施,例如每天校园体育活动1小时,认真落实“三课、两操、两活动”。

9、B.既羡慕又有疑虑,语气中带着疑问和好奇。

10、用“√”给画线字选择正确的读音。

11、这场比赛进行地紧张而()。

12、中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。()

13、那些雨滴有的落在屋檐上,有的撒在田野里,有的挂在了树枝上,还有的跟随着小溪奔流进大海。

14、在这张灯结彩的节日里,我不禁想起远在天涯海角的朋友们,此刻你们和我一样沉浸在这美好的节日里吗?

15、达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。”“不,我不是来冬眠的。”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。”“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”

16、提示:写出自己的真实想法即可。例如:我爱大自然,爱它的繁花似锦,爱它的郁郁葱葱。

17、在括号里填上合适的词语。

18、模仿例句,用加粗词造句。

19、“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。

20、(1)从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很()。

三、小鸟在林间舞蹈在枝头唱歌

1、“没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”

2、这则寓言告诉我们()

3、文章第一自然段从()、()、()这三个部分写燕子()的特点。

4、()的眼睛()的嘴巴()的孩子

5、傲慢的铁罐和()的陶罐的故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的(),正视自己的(),相互尊重,和睦相处。

6、为什么宋人不会再得到兔子?

7、云,是变幻莫测的。夏天的云,最为迷人。

8、将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来

9、在理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

10、宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

11、“诱人”的“诱”读xiù,不读yòu。()

12、C.林业工人没修理D.啄木鸟没捉虫

13、jiǎnshǎozǔlì

14、我会拼,更会写工整。

15、把下面的字加上偏旁组成不同的新字,再组词。

16、在括号里填上适当的量词。

17、(1)()几天的降雨给农民伯伯带来了丰收的希望。

18、妈妈早就看出了英英,看着英英这样藏,她心里会想些什么?

19、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

20、我能把名人名言补充完整。

四、小鸟在林中歌唱是什么歌

1、文中写了作者的表弟小沙的两次理发经历,现实生活中你理过发吗?有什么感想或感受?试着写一写。

2、例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

3、坚硬破碎盛东西互相碰撞

4、不知道为什么他总是闷()闷不乐的。

5、海底植物的差别也是很大的。()

6、有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。()

7、你喜欢枣核吗?为什么?

8、从这段中找出枣核动作的词语,并抄写下来。

9、植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪儿?你认为下列说法哪个有道理,()

10、海藻的种类很多,有八千多种。()

11、你觉得孩子们造出的帽子怎么样?

12、蕴藏(cángzàng)

13、这是一篇关于海洋的()。

14、(),老爷爷和老婆婆在里屋说起话来,老虎和贼吓得大气都不敢出了。

15、短文采用了总—分—总的构段方式,请你按照这个结构,用“//”给短文分段。

16、有时,云彩在()的天空中飞翔,它们就如同经过()一样,呈现出()形状,告诉我们许多美妙的故事。

17、轻蔑—轻视,不放在眼里。

18、“温暖旅店”的顾客是谁?除了短文中提到的,你觉得还可能有谁?

19、C.用美食引诱英英,回家吃饭。

20、读课文,在括号里填上恰当的形容词。

五、小鸟在林间歌唱仿写

1、碧绿优美粉色美丽嫩黄色白色

2、清爽(shǎnɡshuǎnɡ)

3、yàocānqiànshìpū

4、C.用篙抵住河底使船行进。

5、给短文中的加点词语选合适的意思。

6、谦虚恼怒争吵朴素价值陶罐嘴巴荒凉

7、人教版三年级数学下册知识点汇总

8、(4)你还知道哪些海底动物,它们有什么特点?请你简要地写下来。

9、仿写:小鸟在林间(歌唱),春风在田野(吹拂),小溪在河谷(奔流)。

10、我赶紧往荷花池边跑去。()

11、你喜欢枣核吗?为什么?

12、(1)渴喝(2)倒到

13、走南闯北螺旋状运动的风。

14、写出下列词语的近义词。

15、从文中选择一句比喻句和一句拟人句写在横线上。

16、给下面的句子加标点。

17、被激怒的小虾()地攻击着对手。

18、B.一棵挂满拖鞋的大树

19、穷()朵()胶()泰()躺()

20、读句子,我能用画线的词造句。

六、小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流,续写

1、海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

2、文章的第二段描写了哪些景物?

3、B.(景象)繁盛活跃。

4、将正确读音的序号填在括号里。

5、(2)我的身段多么匀称。

6、(2)早上,同学们()走进教室。

7、用“√”给画线的字选择正确的读音。

8、“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书写都正确。()

9、大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”

10、根据课文,将下列词语用线连起来。

11、“翩翩起舞”的“翩”读piān,不读shān。()

12、25慢性子裁缝和急性子顾客

13、“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,

14、(3)海底是一片()的世界。

15、shǒuzhūdàitù

16、秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。”

17、雨在房梁上唱歌,嗒嗒嗒……燕子一定听懂它唱的是什么了,于是燕子和同伴们从北方飞到南方来。燕子们一路上说说笑笑,排起整齐的队伍,一会儿排成“人”字型,一会儿排成“一”字型。

18、读下面的文段,完成练习。

19、比一比,组成词语。

20、()地笑()地说()地问

1、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。()

2、(4)听了老红军做的报告会后,我内心久久不能()。

3、“呜——呜——”随着呼啸的北风,一场瑞雪悄然而至。清晨,遍地洁白,千树万树开满了“梨花”。孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着!他们是那么的自由,那么的欢快!

4、(3)在文中找出下列词语的近义词。