ppt结束语激励的话短句学生(85条优选)

一、ppt结束语激励的话短句

1、数学资料包括:预习+课课练、专项、易错、单元检测、期中期末试卷、口算、应用题强化等等。

2、总体来看,这篇竞争上岗演讲稿采用了“开场白→个人简介→工作经历+竞争上岗优势→工作思路和打算→结束语”的写作思路,是竞争上岗演讲稿常用的结构模式之一。全文既重点突出、简短精炼,又真实准确、朴实明白,表述也很清晰流畅。是一篇值得参考借鉴的竞争上岗演讲稿范文。下面结合该范文,简要谈谈竞争上岗演讲稿的写作原则和修改技巧。

3、演讲人的声音要响亮。音量的大小根据会场的大小和人员的多少而定。既不要过高,也不要过低。过高易失去自然和亲切感,过低会使会场出现不应用的紊乱。演讲者演讲时,双手尽量不要胡乱挥动,可以双手相握,放在身前或身后,或者放松垂在两侧。双手的姿势相当重要,并且有时能加强你的演说。可是要尽量避免一再重复同一动作。不要胡乱地挥动手臂以免分散听众听你演说的注意力。

4、The reason why a great man is great is that he resolves to be a great man.伟人之所以伟大,是因为他立志要成为伟大的人。

5、不怕路远,就怕志短;不怕缓慢,就怕常站;不怕贫穷,就怕惰懒;不怕对手悍,就怕自己颤。安乐给人予舒适,却又给人予早逝;劳作给人予磨砺,却能给人予长久。

6、如果爱,请深爱;如不爱,请离开。

7、就是重点地观察,注视不安静处或不注意听讲的听众.一般听众发现了演讲者的目光,就会触目知错,停止骚动、私语。

8、民事:2017暑假行读记(050)晚上,你见过挑灯研讨的吗?李明哲老师《一片痴心在课堂》,痴心课堂者,多矣,理念不对,越痴心,虐人、自虐而不知。李老师课堂叙事的背后是理性的支撑与育人目标的具象化。50分钟后,话题研讨,突然就集中在农村教育上来看,心情也沉重了些。优秀是突围的前提;坚守,是更优秀的可能。马云乡村奖获得者孙向兵的叙事背后是乡村教育的挣扎与无法言说的痛。我们能解决的不多,致内心、致良知。2017年7月23日

9、当我们在公共场合进行演讲时,您的表现会展现给更多的人,所以更需要注意礼仪。

10、起航新征程,扬帆再出发。

11、民事:2017暑假行读记(027)车厢内是各种嘈杂,窗外的天空一过了武汉就云谲波诡起来。是傅国涌的《美的相遇》让人安静,素朴的语言、随手拈来的史料、充满情感的表达让民国的教育一下子朗润起来,那里有充满自然和人性之美的课本;那里有身怀绝技的“先生”;那里有因材施教的课外活动;那里有“人各有志、给分六十”的温暖评价。去年大连邂逅了傅国涌的一次演讲,并记住了他的教育的“寻找”,从此更加柔情。2017年7月16日

12、成长是需要时间的。你惟一要做到的是,看准了目标以后,充满耐心地,充满了坚韧不拔的精神往前走,这就是我们成长的过程。

13、民事:2017暑假行读记(029)“父亲怎么了,老了呗。”(李森祥《台阶》)多少人九级台阶的梦实现的那天,“老了”!为什么不去享受那个累积的过程?张謇倡导“得寸进寸”,胡适先生相信“得寸进寸”,傅国涌也说“得寸进寸”,王老师也不例外。不相信轰动、不相信口号、不相信山头,不教一日荒废,日积月累事上炼,深水静流慢教育,肖申克般的救赎,抱平常心、做平常事、成平常人。聚实践之沙成语文之塔,集文字之腋成教育之裘。2017年7月17日

14、When all else is lost the future still remains.就是失去了一切别的,也还有未来。

15、让撒贝宁、董卿、张国立称赞的超级读心术:10秒看透人心,掌握交往主动权

16、不写其他词语,属上公司的名称或LOGO,例如“百度”。

17、卡耐基认为:“脑子里所能吸收的,超不过屁股所能忍受的。”也就是说,演讲宜短不宜长。没有特别要求时,一般的商务演讲通常控制在半小时内;超过一小时,就要考虑在演讲当中穿插一些与听众的互动环节调节气氛;即席演讲,三五分钟就应结束;而礼仪性演讲,像欢迎演讲、欢送演讲、祝贺演讲、答谢演讲、简介演讲,内容都要简短,一般不应超过5分钟;而“限时演讲”,则宁肯时间没用完,也不要超时。

18、引起听众好奇式的开场白:

19、民事:2017暑假行读记(002)其实,暑假是昨天开始的,那是理论上的开始,学校还有一件“大事”未完,一直悬念着。昨傍晚得空,要去京江路看晚霞,一路之上,哼唱着“我是一片云”,想着“几百黄昏声称海,此刻红阳可人心”的艳丽美景,只可惜晚霞并未得见,倒是见识了“风云变幻”,一张定慧寺晚景图,安静如斯,也算如愿。遂曰:家居长江边,何愁不晚霞。雨霁有彩虹,心安见莲花。20004

20、民言:2017暑假行读记(060)微文写作,200字左右,表达上,或纪实、或微小说、微剧本、或抒情、或议论。题材上,或眼前的苟且、或诗意和远方。将行走的足迹记录、将思想的微光定格、将内心的波澜比得。单篇也好、系列也罢,难以篇篇经典,但并不妨碍自己的对经典的追求。有料,而不凌空蹈虚;有趣,而不板脸训诫;有韵,而不佶屈聱牙;有味,而不一望而知。微文“四有”皆备,神品者也!2027

二、ppt结束语激励的话短句学生

1、Nurture passes nature.教养胜过天性。

2、阿里、腾讯御用PPT设计师:从入门到精通,让你的PPT会说话!

3、这里更精彩,点击有余香:

4、中国企业文化品牌培训平台

5、在有限的时间段内,完全借助于语言、手势、表情等向听众讲明这个主题,就要求演讲内容的准备上一定要突出主题、观点鲜明,避免废话、套话。如果引用例子,例子必须简短、有力,对主旨有明确的升华作用,详略得当、回收及时。

6、演讲内容即使再精彩,但单一的表情,很容易使演讲变得缺乏感染力。偶尔表达出轻松的微笑,再配合用眼睛经常有意地环视会场上的每个人,既显示自信,又说明重视会场上的全体听众。

7、丰富的工作经历培养了自己一定的知识和能力。在17年的工作经历中,当过兵,带过兵;干过首长的秘书,主持过办公室的工作;饱尝了与笔墨共舞的艰辛,也体会过料理一百来号人柴米油盐、衣食住行的惬意。每一次工作的变迁和角色的转换,都是对自己丰富知识和培养能力的绝好锻炼,在语言表达、文字组织、综合协调、计划决策、宏观管理等方面,都打下了一定的基础。

8、民言:2017暑假行读记(071)读褚树荣在第十一届“语文报杯”课堂教学大赛初中组听课总评,十分受用。相对于好课不多,好的评课更为稀缺,无根据的“普通话”,自创的名词、感叹式、套路式、缺少语言美感的大白话式评课,不一而足。好的评课是理性与感性的“叩其两端,允执其中”;是课堂的现实观察与背后课程理念揭示的结合;是课堂之“技”与人文之“道”的综合衡量;是破与立的共生;是因人而异的直言与婉言的选择与拿捏。2031

9、演讲者的服饰应以整洁、朴实、大方为原则。

10、你和大会主席或陪同人员一起走到座位前,演讲者应先以尊敬的态度主动请对方人坐,对方也会礼貌地恳请演讲者坐,这时方可坐下。坐下后不要前探后望,也不要和台上台下的熟人打招呼。

11、民事:2017暑假行读记(025)晚上,湖南理工、湖南师大,四位教授,陪同三槐堂晚餐,忘记了酒店的名称,但普通食材却能精致可口;忘记了酒品名字,却长忆洞庭湖边。月儿该升上来吧?你是李白赊酒的月?那岳阳楼边,独坐的该不是杜工部?你在想着汨罗江边的国殇?庆历新政,有多少怀才不遇,又有几多宦海沉浮?教授们熟稔往事,三槐堂却耿耿不忘,推杯换盏,把酒临风,心念古贤,其喜洋洋者也!2017年7月15日

12、躲起来的星星也在努力发光,你也要努力加油。

13、另外,手势与全身以及语言、感情要协调,演讲者的手势从来不是单独进行的,它的一举一式,总是和声音、姿态、表情等密切配合进行的。演讲以讲为主,以演为辅,没有动作的演讲只能讲话而已,但动作要和演讲者的体态协调才美。当然,也要求演讲者每做一个手势,都要力求简单精练、清楚明了、干净利索、优美,就性别而言,男性的手势一般刚劲有力,外向动作较多;而女性的手势主要是柔和细腻,手心内向动作较多。

14、ppt尾页是结束语,一般是一些号召之类的话鼓励大家。比如愿我们的事业越来越好,大家都有更好的发展。

15、一旦有了意志,脚步也会轻松起来。

16、民言:2017暑假行读记(047)“今夕何夕,此地遇见最语文;见此良人,星火拨亮世昌明”,由新教育研究院、新教育基金会(江苏昌明教育基金会)主办,潘晓芙劳模创新工作室、王益民语文工作室承办的《第二届新教育星火教师公益项目暑期研习班(2017')》明天开始在我校举行。一大早来到办公室,方悟果然大暑,空调两个小时,办公桌还是热的,因为暑期维修,地点临时变更,很多事情从头再来,一顿忙活,“汗批批”的,感谢办公室兄弟们的鼎力!2017年7月22日

17、上课时老师可以设计一些情景,然后边讲边让学生去说,也可以让学生在练习本上写下来,下课后交给几个同学批改,让同学给他一个评价,好的可以给予奖励。口语交际要激发兴趣,引起学生交流的欲望;要创设特定的情境;要体现双向互动;要不断提高学生的口语水平,培养良好的语言习惯。

18、近年来,包括党政机关、事业单位和企业等在内的各类单位,对人事管理尤其是干部选用工作日益重视,采取的相关办法也逐渐规范。与此同时,大量拥有高学历的年轻人进入单位,为了增强人岗相适度,使优秀人才脱颖而出,并确保竞争的公平公正,维护和谐稳定的内部环境,很多单位采取竞争上岗(竞聘上岗)方式选拔各级干部。在竞争上岗的一系列流程中,竞争上岗演讲通常是不可或缺的关键一环。那么,报名参与竞争上岗的干部职工,在演讲之前就必须撰写出质量较高的竞争上岗演讲稿,以便为完成高水平演讲打下坚实基础。

19、课外阅读中,让学生看书时,专门找一个时间,去排队像走进图书馆一样,要非常安静地看书,这也训练了同学们的定力。让学生去读“闲书”,是学生自己选择的课外书,课内与课外要链接起来,北京大学教授温儒敏教授说:“凡是喜欢语文,形成阅读习惯的,很大程度上由课外阅读引起。”所以“闲书”是很重要的,要让学生有“阅读习惯”,交流阅读心得,教师适当界入,语文教师的教学是活的。可以把读的那一本书每天读两篇,然后写上笔记,看谁记得最多最好。

20、B、两手合拢放在腹部:

三、ppt结束语激励的话短句销售

1、五年级下册语文复习计划

2、这是非常常见的一个功能,我们在演讲结束的时候通常会留下一个联系方式。一些企业可能会留下电话和邮箱,方便被对方联系到。做自媒体的就喜欢留下二维码,然后引导别人去关注。

3、民言:2017暑假行读记(017)学校执行力关键理解:高层、中层、基层、员工均有执行力的问题,执行力是学校行动文化的重要标示。校长的执行力是组织执行力的源头。执行的关键在于被执行的指令的正确性,“理解的要执行,不理解的也要执行”,这是没有道德底线;“不惜一切代价”,这是没有法律底线;“没有教不好的学生”,这是没有科学底线。执行中是情、理、法的共美。执行力培养过程是提升学校组织品质的“磨刀石”。2017年7月12日

4、There is no garden without its weeds.没有不长杂草的花园。

5、民事:2017暑假行读记(003)知道鼓浪屿是因为那首歌;知道厦大是因为先生;知道厦门是因为50年代那场炮击。知道,却无缘拜会,这次来夏,只有三小时空闲,一小时得留给午饭和小憩。于是我来了个2小时游厦门,坐上一辆的士,走马观景,无法触摸,只能“远眺”,鼓浪屿无浪、郑成功很远、金门那行字模糊、曾厝垵离世俗很近、先生的几个字穿越了历史的眼、南普陀寺该有真经。——整体感知,是不是经济适用型旅游方式?20005

6、有一种成功,叫永不言弃;有一种成功,叫继续努力。

7、这是视线变化的特殊表现,是一种无方向的视线,无视线的视线.闭目法有他特定的意义和作用.比如,当演讲的内容是演讲者和听众的情绪极度高涨,情感难以控制的时候,或讲到某位接触人物激起人们极大地敬佩的时候,演讲者可以短暂的闭一下眼睛,以表示某种特殊的感情,此时的"无视线"可以取得意想不到的效果.

8、演讲中除了必要的低头看讲稿,一般不应低头,否则会给人不自信、缺乏底气的感觉。

9、主席介绍之后,演讲者应自然起立,并向主席点头致意,并要由衷地从面部、眼神表示出“不敢当”之意和感激之情。

10、需要全面系统的学科类资源的家长可以进入QQ资料群:

11、民事:2017暑假行读记(016)喜欢这样一种聆听,面对面,最好是近距离,在演说者情态语言的引导下,进行深度的精神同构,并能在人生的不同阶段总是不断想起、咀嚼、感佩、行动。最深刻的概有三次:上海听朱永新关于阅读;扬州听星云法师关于修炼;还有去年大连傅国涌关于教育的相遇。巧合的是,三次我都是坐在会场最前面的地面,仰视他们的人格,平视他们的学问,俯瞰人生的百态。钱颖一说,人工智能会毁了中国的教育。我说,毁掉中国教育的是可以面对面,却非要“人工智能”。2017年7月12日

12、古诗不用背,听完自然会(家长收藏)

13、置身在这如火如荼的改革热浪之中,聆听着各位同事一曲曲动人的生命赞歌……我也愿意平静地化作一颗铺路石,为大家、也为自己,更加坚实地走好明天的每一步,尽一份绵薄之力。

14、演讲,是“演”与“讲”的结合,是将自己的观点以“讲述”和“演绎”结合在一起的方式传达给听众的一种方式。演讲的目的在于让听众受到合乎演讲者的目的的影响,因此,演讲在多个领域都能够得到应用。那么,作为一名演讲者,我们该如何做好一场精彩的演讲呢?

15、民事:2017暑假行读记(037)每一次美颜相机拍照的背后都隐藏着一个女人的志玲梦。其实,男人也好,女人也罢,最好的美颜还是修身——嘴角的微笑、柔性的目光、握手的自然、开口的锦绣、真诚的关切、合一的知行、不变的诺言、仁爱的信仰。是之谓“美颜八味”。卸妆以后的人生,被人洞悉后,你便失去了人群里的坦然。2017年7月19日

16、民事:2017暑假行读记(007)卡尔维诺说过,“经典不是你正在读的书,而是你正在重读的那本书。”值得重读的,我谓之教师之“标配”,约十本。今天开始“晨读”《论语·述而篇第七》,依然心有戚戚,人生不同阶段,总会在《论语》中有不同的醒来。正痴迷,忽听一声断喝,“收拾下,看牙医去!”我慨叹:“甚矣吾衰也!”她甚为得意,“你以为你还年轻呀!”再叹:“不是这个意思,‘久矣吾不复梦见周公’了。”2017年7月7日

17、民事:2017暑假行读记(044)最后半天是两位老师的分享,《职业教育中的新德育智慧与创新》《传统教育中创新思维与实践理念建构的新德育》。他们都在讲自己的教育故事,但我想,总不能仅停留在故事的层面,教育的爱是一条线,贯穿着教育的始终,而因势利导的“种庄稼”才是根本之策。还有,尊重规则,而不是凭借全国人大代表的身份破坏规则,还有,半天的时间仅有三个小朋友(一年级)尿尿,老师是如何做到的?——每一个报告总有一个唬人的题目,听下来,农耕时代的乡村气息是那样的扑面而来。2017年7月21日

18、这也是常用的一种,在一些对外培训中,怕观众记不住知识点,都会在最后用一页PPT给大家整理出来,带领大家回顾一下。

19、我们从这里起航。感谢这段路,与你们同行等。讲得不好,请多包涵,有所不足请指正等。无论身在何方,都不要忘记仰望星空。路在脚下,梦在远方。起航新征程,扬帆再出发。演讲完毕,谢谢观看。

20、你不怕困难,困难就怕你。

四、ppt结束语激励的话短句幼儿园

1、直接表示结束的词语,例如“完”“THEEND”“再见”等。

2、第三步:分析材料,形成观点;

3、当一个人真正觉悟的一刻,他放弃追寻外在世界的财富,而开始追寻他内心世界的真正财富。

4、二要真实准确。在演讲稿中,竞争上岗参与者不管是叙述事实,比如自己的工作经历,从何时至何时从事何种工作,还是展示成绩,比如在什么时候、在哪项工作中做出了哪些贡献、取得了哪些荣誉、获得了哪些奖励,相关内容都应该是货真价实没有任何水分的,绝对不能为了获得好评和高分,故意篡改数据、捏造事实以欺骗评委,这种做法对竞争上岗参与者有害无益。为了确保演讲稿内容的真实性和准确性,特别是要避免因为疏忽产生的低级错误,竞争上岗参与者应该对演讲稿中出现的时间、数字和事件等,反复进行核对,如有必要,还要查阅相关档案材料,逐一对照检查,避免出现任何差错。上述演讲稿中使用到的一些数据和获得荣誉情况,演讲者一定要经过认真核实,保证内容的真实准确。

5、首先要站直,不可以掉肩斜背,或是抖腿、晃动,通常这种情况下,女人士可以用“V”字型或“丁”字步的站立,男时则可以用跨立的姿势站立,或是双脚并行。当然也可以采用一脚稍前,一脚稍后,重心主要压在后脚上,也就是介于立正和稍息之间的姿势。相比之下,这一种方法好处要多些,它可以两脚调剂,减轻疲劳,长篇演讲者一般都采用这种站姿。

6、 工作上的事,总结经验,生活上的时,收获情感,梦想里的事,端正方向,目标上的事,把握希望,愿2021年的成就收获更多,2021年的成长增加许多,愿2021年的你更成功,2021年的你更快乐。

7、民事:2017暑假行读记(058)暑期最好的修炼还是阅读,今天开始有一段相对平静的生活,第八本书走进了我的视野:朱光潜的《文艺心理学》和李政涛的《重建教师的精神宇宙》。前者需要啃一啃,但却分外亲切,文本的美学争论了很多,有的是不阅读的结果,豁然开朗,是阅读的最佳情感体验,要从直觉、知觉再到概念的。后者随手读,瞭望教育的明天,反躬自己的内心,坚定教育的信仰。2027

8、民事:2017暑假行读记(028)“樊瑞校长工作室”是一个线上的自组织,这是一个有信仰的团队,虽刚百露,却始终致力于“致良知”的教育;这是一个实践者的分享平台,每周一个主题,各展其能;这是一个有专家引领的沙龙,看似“微澜”,实则波涛;这是一个卧虎藏龙之地,“吃瓜群众”实则行业领军;这是三槐堂又一处“阳明洞”,在这里听经悟道。思想者的朋友在远方,“今夕何夕,见此良人。”各美其美,美美共生。2017年7月16日

9、开口演讲前,先和听众做目光交流,环视全场以稳定情绪。演讲过程中经常和全场听众目光接触,特别是坐在后面和前排两侧的听众及重点听众,比如身份高者、来宾等,对重点听众多花点时间做目光重点交流。目光接触的速度适中,慢慢地环视,而非扫视。另外,重点交流并不是紧抓不放,对一个人的目光关注不要连续超过两分钟。

10、演讲者演讲时,双手尽量不要胡乱挥动,可以双手相握,放在身前或身后,或者放松垂在两侧。双手的姿势相当重要,并且有时能加强你的演说。可是要尽量避免一再重复同一动作。不要胡乱地挥动手臂以免分散听众听你演说的注意力。

11、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

12、凡是亲耳聆听过周总理演讲的人,无不为他那刚毅、睿智的眼神所吸引,从中得到激励:凡是亲耳聆听过陈毅演讲的人,无不为他那英灼、敏锐的眼神所慑服,从中受到鼓舞。

13、虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人,但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然你不能样样顺利,但你可以事事尽力。

14、演讲者的举止和礼仪是演讲者整体形象的重要组成部分。聪明的演讲者从上台到下台,应该特别注意自己的一举一动,给人以完美的印象。

15、演讲开始前,可以先把自己要讲的问题扼要地介绍一下,使听众有个整体的认识,然后顺藤摸瓜,脉络清楚,一气呵成。

16、表示祝愿的词句,例如“祝大家身体健康”“祝大家工作顺利”等。

17、我从来不知道什么是苦闷,失败了再来,前途是自己努力创造出来的。

18、④要和有声语言形式、手势、身姿等密切配合,协同动作,以求收到更大的效果。孤立的眼神会显得单调无力。不能充分实现传神达意的作用。

19、民言:2017暑假行读记(062)第三届“正道语文”上,王君与华平教授同课异构《范进中举》,王,群文小点,深深扎根于三文的“语言的暴力”,热暴力、冷暴力、冷热暴力,语言中体会;李,单篇概括,牢牢站在小说这一文体上,整体概括、情节概括、情节取舍,在人物命运中寻据。上午,阅读实录,直呼过瘾,只是因会务冲突,未能亲往大连,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”2028

20、Never say die.永不气馁!

五、ppt结束语激励的话短句 砥砺奋进

1、学会这样“说话”决定你未来2年的样子

2、在座的全体共产党员,万里长征从头越,千帆竞发写风流,让我们在中国共产党的领导下,紧紧团结在以习近平同志为核心的党中央周围,团结奋斗,顽强拼搏,不忘初心,牢记使命,推动中国社会经济高质量高速度快速发展,为实现中华民族的伟大复兴梦而努力奋斗!

3、结尾起着深化主题、升华情感的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一次演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问题引发听众思考和对演讲者观点的认同。另外,演讲的结尾要求精练、简短,可以用感谢、展望、鼓舞等语句自然地结束,给人留下深刻印象。不宜再在结束语中又返回来补充演讲的主体内容,显得很乱。

4、岗位职业人才测试考评认证平台

5、将来的你,一定会感谢现在拼命的自己。