继往开来是什么短语类型英语(97条优选)
一、继往开来是什么短语类型
1、c.时间名词能同介词组成介宾短语：如：从过去、到将来、在早晨；时间副词不能同介词组合，如：从曾经、到刚刚。
2、我国的文学(偏正)小说和散文(并列)
3、事物之间的内在的本质联系。这种联系不断重复出现，在一定条件下经常起作用，并且决定着事物必然向着某种趋向发展。规律是客观存在的，是不以人们的意志为转移的，但人们能够通过实践认识它，利用它。也叫法则。
4、20下边一句话，由于其中短语的结构不一致，使得语流不畅，请在横线上改变加点短语的结构，使整句话语流顺畅。
5、表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆
6、时间顺序：春、夏、秋、冬
7、A．①这朦胧的月光，实在照不了多远
8、短语有以下几类：并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语、方位短语、介宾短语、的字短语、复指短语、固定短语。并列短语：词与词之间有并列关系。偏正短语：前面的词修饰、限制后面的名词、动词或形容词。动宾短语：前面的动词支配或关涉后面的词。后补短语：后面的词补充说明前面的动词或形容词。主谓短语：后面的词陈述前面的词，前后有被陈述和陈述关系。方位短语：名词或动词后面带上方位名词。介宾短语：有介词和名词或代词等结合构成。的字短语：由名词、动词、形容词或代词等带上结构助词“的”构成。复指短语：两个或几个词同指一个对象。固定短语：结构固定的专名或成语。步履艰难是个偏正的成语。
9、主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”。
10、巍峨挺立()不断发生()气氛热烈()继往开来()
11、３．动词＋的现在生活水平提高了，人们吃的、穿的、用的好多了。
12、花好月圆：东奔西走;左顾右盼;惩前毖后;
13、②同学们都很快地完成了老师布置的作业。
14、经济发展(主谓)历史悠久(主谓)描写景物(动宾)市场繁荣(主谓)
15、介宾短语：由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。
16、虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词
17、A.前加“很”，一般动词不能(表示心里活动的动词和能愿动词可以加程度动词)。形容词多数可以，如：很走×，很好√。
18、由结构助词连接起来的的短语。
19、重叠后一般表示程度加深。用在名词前表示程度适中，兼带有爱称的感情色彩。如“高高的个子”、“红红儿的脸”。
20、②我曾经(和他)去过。(介词)
二、继往开来是什么短语类型英语
1、A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写
2、表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的)
3、⑷代＋代我和他这样那样(名词短语)
4、B.“当踏上这片想象中荒凉的大地时，张骞被这里繁盛的美景惊呆了。”句中“荒凉”和“繁盛”是一组反义词。
5、A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D②⑦⑥⑧
6、③张老师高兴得说不出话来。
7、结构助词：的(底)、地、得、所
8、短语是由词和词构成的，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。
9、D光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远
10、历史悠久(主谓)交头接耳(并列)废寝忘食(并列)全神贯注(主谓)挥手之间(偏正)选州长(动宾)色彩缤纷(主谓)风和日丽(并列)禁止吸烟(动宾)巍峨挺立(并列)气氛热烈(主谓)变化规律(偏正)整修一新(后补)思维敏捷(主谓)前程远大(主谓)襟怀坦白(主谓)交通规则(偏正)继往开来(后补)备注：括号内省略“短语”二字(答案应该是正确的)
11、两部分组成，语法地位一样，所指内容相同，意义上有复指关系，结构上是同位关系，在句中做同一成分。如：首都北京、厂长老王、华罗庚教授、他自己、咱们学生、母子二人、鲁迅先生、“美丽这个词”、春秋两季、我们每一个人。
12、不断发生气氛热烈继往开来
13、③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题。
14、六十分以下三十岁以上(范围)
15、太阳升、桃花红、心情好、他聪明、我们高兴、老师讲课、小明进门、大家唱歌、
16、22指出下列短语的结构
17、主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”
18、发展经济(动宾)悠久历史(偏正)景物描写(偏正)市场的繁荣(偏正)
19、如：为人民(服务)、对群众(说)、从现在(起)、关于课堂纪律问题、当黎明到来的时候、按规定(办理)、把大门(推开)。
20、辛勤耕耘(偏正)
三、继往开来是并列短语吗
1、定＋中(名、代)，如：(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐
2、副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。
3、(偏正短语是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。)
4、其实，考生们大可不必为此焦躁，中考所考的语法知识，会绕开那些争议之处，不会考查连老师们都觉得纠结的内容。
5、表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常
6、选出下列说法错误的一项(Ｃ)
7、①在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语，用＜＞表示。
8、18选出全是主谓短语的一组：()
9、并列短语：词和词之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。例如：我和他调查研究偏正短语：如：(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐动宾短语：动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词＋宾语。如：看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快后补短语：以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语。结构助词“得”是补语的标志。例如：机灵得很密得不透气漂亮极了主谓短：名词(代词)+动词(形容词)结构形式：A名+动B名+形C代+动D代+形例如：觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅
10、动宾：消灭敌人，进行斗争
11、竞选州长()销售计划()色彩缤纷()
12、C.①动词名词②动词副词D.①动词动词②副词介词
13、如：为人民(服务)、对群众(说)、从现在(起)、关于课堂纪律问题、当黎明到来的时候、按
14、我国的文学(偏正)
15、介宾短语如：从今天(开始)，向我(走来)，对学校的情况(很熟悉)等。
16、襟怀坦白(主谓)
17、４、主谓、介宾是单独的两种短语。
18、表达的见解()我和弟弟()我国的文学()
19、如:找谁是什么丢下它夸奖我陪着她照顾你打他喜欢他
20、C.更从来单单经常渐渐D.胖伟大激动承担应该
四、继往开来是什么短语类型的词语
1、A.①动词名词②形容词介词B.①名词名词②形容词介词
2、表原因、目的的：因、由于、为、为了、为着
3、如:写字玩球吃包子消灭敌人放下包袱骗取信任下决心有幽默感像珍珠
4、风俗习惯(并列)变化规律(偏正)历史悠久(主谓)整修一新(动补)
5、复指短语都是名词性的，中间一般不能加入虚词；加后意义有变化。
6、类型：1)名＋名文化教育今天或明天(名词短语)2)动＋动调查研究愿意并实行(动词短语)3)形＋形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)4)代＋代我和他这样那样(名词短语)5)数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语)
7、如:喜欢游泳学习开车安排工作庆祝回归进行斗争发展生产
8、主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”如：觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅
9、由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。
10、C李娜是歌唱演员。D我听到的是欢乐的歌声。
11、(2)有借用的，如：摸(摸了摸、摸一摸)
12、全神贯注(主谓)襟怀坦白(主谓)挥手之间(偏正)愚公移山(主谓)
13、２．代词＋的这本书是我的。
14、风俗习惯()变化规律()历史悠久()整修一新()
15、同学们要做的是，既要把上面讲的理论记熟，每个短语类型有的又有好几种组合情况，也要分清楚，也要回学以致用，再给你几个词语你也可以答出来是什么类型的词语。
16、的字短语如：男的(排左边)，大红的(是牡丹)。
17、C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。
18、一些复制短语中间可以加入指量短语，如：我们渔民，我们这些渔民。
19、首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人
20、气氛热烈(主谓)继往开来(并列)
五、继往开来的短语结构
1、经济发展()历史悠久()描写景物()
2、看(不清)、去(一趟)、拿(起来)、印在(脑子里)、跑得(快)、走得(急)
3、调查研究关心支持愿意并实行团结互助齐心协力(动词短语)
4、对“下”的词性的分析，正确的一组是：()
5、表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少
6、秒立方米：表示一秒钟时间内，水在河床里流过一立方米的量。如在一秒钟时间内流过五十立方米，水流量就是“五十秒立方米”。
7、A.看了两眼B.打扫教室C.洗得干净D.热了起来E.扔出去
8、④不多时，许大嫂快手快脚的收拾了碗筷，拈了几块烧饼带给阿细和阿娇，便同秀英、凤容一道离了家，走回小艇去了。
9、小说和散文(并列)
10、下面句中加点词的词性完全相同的一项是()
11、由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语。
12、①你以为妈怕穷么？怕人家笑我们穷么？
13、孜孜不倦是补充短语类型。孜孜不倦指工作或学习勤奋不知疲倦。通常指教师或学生。出自《尚书·君陈》，《后汉书·鲁丕传》，《三国志·蜀书·向朗传》。造句：他一直都孜孜不倦地工作着。为了提高教学水平，老师们孜孜不倦地钻研业务。他一学习起来就孜孜不倦。爸爸一天到晚，读书写作，孜孜不倦。小田孜孜不倦地学习和实践，现在成为业务骨干了。
14、有思想有温度有价值有方法
15、交头接耳()思维敏捷()废寝忘食()前程远大()
16、⑴时间顺序：春、夏、秋、冬
17、C.名，连，名，介，动