北冥有鱼对比阅读题及答案(82句好句)
一、北冥有鱼类比的句子
1、人如果能够遵循自然的本性，把握“六气”即阴、阳、风、雨、晦、明等宇宙万物的规律变化，遨游于无穷无尽的境域，却还是要有所依赖。因此说：道德修养最高的人能顺应客观，忘掉自己，“神人”没有功绩心，“圣人”没有名望心。
2、《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。
3、生：“其翼若垂天之云”，以及飞至九万里的高空。
4、译文：大鹏从天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。
5、生：鲲鹏展翅、大鹏展翅
6、我们能做的，不过是惜取眼前人、把握每个当下。若如此，是为人，还是成仙，又有什么分别呢？
7、纪昀在《河中石兽》中告诉人们做任何事情都不能依靠主观想象而妄下定论的句子是：然则天下之事，但知其不知其二者多矣，可据理臆断欤？
8、《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
9、《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象呈现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
11、独孤求败在深谷中埋下的第一把剑，乃是青釭剑。这把剑乃是一把宝剑，全长四尺，打开后青光泛滥摄人心魄。
12、而破气式的水平，按照独孤求败五重剑意来说也只是触摸到重剑的门槛。毕竟令狐冲施展破气式，还是依靠手中长剑来完成，并不像杨过可以以力破万法。
13、北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
14、串讲要求：积累重要的文言字词；特殊文言句式；词类活用；通假字；一词多义；信达雅翻译句子。
15、保尔4次死里逃生的经历分别是什么？
16、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
17、孤独九剑最后一式乃是破气式，可以破尽天下所有内功深厚的人。但是修炼这一招，要保证自己的内功还可以。不然的话，很容易被人给反震而死。
18、第一组小和大的PK是蜩与学鸠笑大鹏鸟、斥鴳笑大鹏鸟。这看似两组PK实际上表达的是一个意思，从蜩与学鸠和斥鴳那小人得志的嘴脸，我们就知道庄子要告诉我们以小笑大不可取。那么以大笑小可取吗？仍不。
19、生：人们看天空，只看到湛蓝色，没法看到它的尽头。那么同理推之，鹏鸟在高空往下看，不过也就像这个样子罢了。也就是说，即使鹏鸟已经升到了九万里的高空，已经有了很大的格局和境界，但它对事物的认识也是有局限的。
20、然后知生于忧患，而死于安乐也。
二、北冥有鱼对比阅读题及答案
1、也有人说，中国古人的时空观是根据星空变化得来的结论、并且掺杂了阴阳五行、天干地支的历法演化。因为古人发现，今晚9点看到的星空，和下个月同一晚7点看到的星空是一样的，所以，发出了地上一个月，就是天上一个时辰的感慨。那么推算开去，天上12个时辰的一天，岂不就是地上12个月的一年了么。所以，我们的祖先还是很有一套的。
2、生：在天空与人类世界的大海相连的海洋深处，生活着掌管人类世界万物运行规律的“其他人”。居住在“神之围楼”里的女孩“椿”，十六岁生日那天变作一条海豚到人间巡礼，被大海中的一张网困住，一个人类男孩因为救她而落入深海死去。为报恩，她需要在自己的世界里帮助男孩的灵魂——一条拇指那么大的小鱼，成长为比鲸更巨大的鱼并回归大海。历经种种困难与阻碍后，男孩终于获得重生。
3、生：庄子引用《齐谐》“抟扶摇而上者九万里”一句来描写，大鹏鸟飞翔的姿式是“抟”，盘旋飞旋，没有丝毫停顿，没有旁逸斜飞，仿佛是拔海而起，凭借着旋风飞至九万里的高空。
4、根据作者所塑造鹏“大、力、神”的形象特点，我们可知，这样的鹏不存在。透过想象，作者寄托的是对自由状态的向往，然而鹏的自由亦是无法企及，超越更是没有可能，作者将鹏的形象特点写出来就是因为他追求的不是外在的自由，追求的是精神的自由。这就是作者运用语言文字的奥秘之处，每一个字词都彰显着作者灵魂深处的思考。
5、表达作者发奋苦学，不羡慕同舍生的原因的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
6、《陋室铭》中描写陋室优美的自然环境句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。
7、用“/”给下面句子划分朗读节奏(只划一处)
8、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
9、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
10、八百岁的彭祖是一直以来所传闻的寿星，人们若是和他比寿命，岂不可悲吗？商汤和棘也有过前面所讲的谈话。在那草木不生的北方，有一个很深的大海，那就是‘天池’。那里有一种鱼，宽有好几千里，没有人知道它有多长，名字叫鲲。
11、便在此时，辽军阵中一人纵骑出列，正是南院枢密使耶律莫哥。他长戟一挥，斜指群豪，厉声道：“速速放了我家主公，弃械归降，大辽皇帝宏德广量，饶过了你们不杀。倘若皇上有半点损伤，管教你们一个个死无葬身之地！”他文武双全，兼通宋国文字语言，此番南征，受命代行南院大王之职事。吴长老骂道：“你奶奶的雄，你们不退兵，老子先把这狗皇帝的脑袋砍下来再说。”举刀虚劈，作势便要朝耶律洪基颈项砍落。
12、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也,二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也,二者不可得兼，舍生而取义者也。这一段应该是排比的。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不也。这个是对比.鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也,二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。这个是比喻。
13、然而鹏却“去以六月息者也”(凭借六月的大风离开)。由此可见，大鹏鸟看似励志逍遥，实际上庄子是先给人造成一种假象，让人觉得鹏很厉害，再间接否定这只大鸟，告诉我们别看它大，大未必就厉害。这是庄子“齐小大”思想体现其二。
14、师：影片《大鱼海棠》不论是故事灵感、创意，还是唯美浪漫的画风，雄浑大气的意境，均来源于中国古代的一位哲者和他的作品，这个人是？
15、下列各组加点词的意义和用法相同的一项是
16、生：“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”，这个句子把山野中的雾气比作奔腾的野马，让人印象深刻。
17、剑魔孤独求败两大传人，令狐冲学习独孤九剑得其式；杨过学习重剑得其意。然而令狐冲和杨过，却只有一人达到无剑胜有剑、无招胜有招之境界。
18、师：同学们用声音传达出了那只令人刮目相看的大鹏鸟，为你们点赞。
19、三千年来，大鹏的形象一只是我国人民喜闻乐见的形象，是我国文学史上最富有生命力的形象之同学们你敬佩大鹏吗。请结合文本说说你的理由。
20、我们再看杨过，那基本上是从学武开始就站在了最高点。一学武功直接从五绝欧阳锋的蛤蟆功开始，学习它运气法门。而后进入全真教，把天下玄门正宗的内功心法与剑法，烂熟于胸。进入古墓派之后，又学了玉女心经和双剑合璧。后来他又学了打狗棍法、重剑剑法，这些武功每一门都是当时最精妙的武功。
三、北冥有鱼的比喻
1、后来杨过学习到五重剑意之后，更是凭借自身天赋创造出不弱降龙十八掌的，黯然销魂掌。光是这一点，就已经超越了令狐冲。而且杨过所面临的对手，大部分都是五绝这样的绝世高手。
2、(学生8分钟的朗读时间以及备注朗读要求)
3、生：怒是用力鼓动翅膀，我从中感受到了大鹏鸟飞的积极，飞的主动，它在积极地追求着。
4、师：对，今天就让我们一起走近庄子，走进庄子的《北冥有鱼》。大家知道吗？古人写诗文是没有标点的，请看屏幕，谁能准确读出文章的句读吗？我们采用比赛的形式，看谁读得好。
5、师：这是一只什么样的大鹏鸟？
6、《虽有佳肴》中，说明学习和教学之后能让人知道自身不足的句子：是故学然后知不足，教然后知困。 ，
7、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
8、生：我们的学习也需要助力，才能考入理想的学校。
9、通过学生交流自己阅读的大鹏形象以及情感来说说大鹏的形象特点，紧扣文本辨析。
10、生：《说岳全传》：抗金名将岳飞，字鹏举。
11、《三峡》中写夏天水势凶险的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
12、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是：，，
13、说明人世间万事万物都“有所待”，都未能摆脱世俗的束缚。可以从努力学习，博闻强记，增强本领谈；或从淡泊名利，追求平凡等角度去谈。
14、①了解文意后进行朗读指导——朗读中注意重音，节奏划分，停顿；
15、无论是“天上一天，地上一年”，“山中一日，世上千年”，说的都是：神仙的计时单位，比凡人要快得多。但如果你哪怕作为凡人，身处其中时并不会觉得。就像无论是在山中遇到仙人的王质，还是被带入天宫的素素，当你被带入到神仙的视野，凡尘的时间变化，同样在你的身上会流逝地很慢很慢。
16、第一点：两个人的境界对比
17、读出深情：比如——天之苍苍，苍苍可以适当拖长语调，来体现天地之浩渺。
18、释义:水太清了，鱼就无法生存，要求别人太严了，就没有伙伴。现在有时用来表示对人或物不可要求太高。这句话一直被人们用作告诫人的方式和诫律。人太精明、太过计较得失、太完美可苛了，朋友就少，落地众叛亲离。
19、师：同学们，我们是不是还需要关注一个细节，那就是大鹏之所以可以抟扶摇而上九万里，它凭借的是什么呢？
20、第二点：两个人的成长空间对比
四、北冥有鱼的表达方式
1、而且根据风清扬所说，令狐冲还要练二十年才能达到绝顶高手的真实水准。因此他估计在四十岁之前，达到破气式的水平。但是我们看杨过，二十岁出头就已经开始修炼重剑。十六年后也才三十多岁，已经放弃重剑触摸到了木剑的境界。
2、师：原来大鹏鸟飞往“南冥”，是为了实现自己的梦想啊。这是一只什么样的大鹏鸟？
3、《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。
4、比喻可以吗？可以的话北极熊游泳的本领很强，他在水里捕捉鱼类的时候，速度那叫那个快，就像一只离弦的箭，嗖的一声就抓到鱼了。
5、《马说 》中食马者“不知马”的具体表现是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
6、师：那么在过渡的时侯就需要有比句中的停顿明显一些，请同学们爱书上做好标记。
7、北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
8、耶律洪基几乎不相信自己的耳朵，心想：“天下哪有这样的便宜事？啊，是了，萧峰已然回心转意，求我封他三人为官。”登时满面笑容，道：“你们有何求恳，我自是无有不允。”
9、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
10、文本浅读：止于浅层内容
11、师：请同学们以小组为单位，结合朗读的指导，进行朗读的训练，接下来进行小组展示，小组比赛。
12、生：这句话也告诉我们万事万物都是气息吹拂而成。
13、独孤九剑第七式～破掌式
14、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
15、《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
16、古代汉语的判断句和现代汉语不同，一般不用系词“是”，而是用名词性谓语直接表示判断。在句子的末尾，常常可以加上语气词“也”加强判断句的肯定确认语气。
17、师：力大无穷、硕大无比的鲲鹏需要借助长风的助力才能飞到南海，小小的尘埃和雾气也需要借助气息方能漂浮，你从中读出了什么？
18、如果人们能制造接近光速飞行的宇宙飞船，从地球出发飞向遥远的星系，来回的旅程仅仅几年，但在地球上已过去了几千年。这也就像《三体》第三部中，女主人公程心在光速飞船中仅仅过了十五天，可外界的时间却过去了一千八百九十万年。
19、玉帝：我就笑笑，不说话~
20、《三峡》中写山连绵不断(长)的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
五、北冥有鱼中的名句是哪一句
1、生：读的缓慢，声音有震撼人心的力量，还有自我陶醉之感。
2、生：文笔汪洋恣肆，极具浪漫主义色彩