多好的一本书啊仿写二年级(82句集锦)
一、多好的一本书啊仿写二年级
1、我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
2、 你可以在美景里流连，倾听大自然的声音，接受美的熏陶。你可以在情感里沉浸，感受人世间的酸甜苦辣。你可以在故事的海洋里遨游，任想象驰骋，随意放飞自我。你可以在哲理的天地里徜徉，与古今先贤们齐头并进……
3、一只(小鸟)一条(小虫)一头(牛)
4、(仿写)农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。
5、太阳落山了()天快黑了()
6、顿号用来做分界，读到它时停顿短。
7、书籍如同一个面包，它能充当我们营养精神的食粮。书籍犹如一缕阳光，它能照耀我们每个阴暗的地方。问问题，分开问，一次问这么多，没人回答的过来！先采纳吧！
8、突——狗(犬)从洞穴(穴)中“突”然钻出。
9、乐乐()你喜欢看什么电视节目()
10、没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。
11、我们穿的棉布衣服，需要农民伯伯种植棉花，采摘后要有工人来加工棉
12、◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
13、大象开始觉得自己的耳朵生来就这样的，小兔子的话，他并没有在意。后来小羊、小鹿、小马，还有小老鼠都说他的耳朵有病，他开始怀疑自己的耳朵有问题，便想办法让耳朵竖起来。但耳朵竖起来后，烦恼也来了。最后大象还是觉得让耳朵耷拉着好。
14、(例句)诚信是人生路上的一张通行证。
15、改为“把”字句：雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。
16、●课文对人物的对话、动作和神态的细致描写，形象生动，准确反映人物内心世界，采用对比的手法体现学生们的率直、天真。
17、劳动是一种乐趣，收获是它的果实
18、同学们看到“我”画的杨桃后哈哈大笑，说“我”画的不是杨桃，而是五角星。老师看到后没有笑，而是坐到“我”的座位上去观察，并让嘲笑“我”的同学也坐到“我”的座位上观察，让他们接受教育，明白道理。
19、按要求写句子小马往磨坊跑去。(扩写句子)
20、提示：以上每3组词语都是按课文叙述的顺序排列的，提示了故事的某一部分。讲故事要与背课文区分开，讲故事是用自己的话来说，故事要讲完整，不要遗漏主要内容，否则别人听不懂。
二、多好的书包啊写一段话
1、生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。
2、如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。
3、主办单位：中国图书进出口总公司
4、(1)他在田边焦急地转来转去。(着急)
5、◇妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
6、叔叔：那我还是让你妈妈自己来接你吧！
7、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
8、伯(伯伯)刻(立刻)突(突然)掉(掉队)
9、春天来了，高高的柳树发芽了。
10、2000－400＝160054÷6＝968÷9＝7……5600克＋400克=1千克
11、伙伴：同伴。提示：“伙”和“伴”意思相近。
12、小儿子眼中的好天气是下雨，坏天气是晴天，因为，下雨好卖伞。
13、②认识“穴”字，学习穴宝盖。“穴”，本义是洞穴。穴宝盖中的()表示洞上面盖着的东西，一撇一捺表示洞口。所以带“穴”的字大多与洞穴有关。
14、在爸爸的鼓励和引导下，妹妹靠自己的力量战胜了困难，并且体会到了靠自己的力量战胜困难的快乐。
15、先分析一下这段话。青蛙对泥塘的介绍分四部分。第一部分“多好的地方”，是概括地介绍。第二部分和第四部分是具体介绍。第二部分用的是“有什么，有什么，有什么”的句式，第三部分用的是“可以做什么，可以做什么”的句式。第四部分介绍的是其它优点。
16、读句子，想画面，再根据课文内容，用自己的话说一说。
17、挡(dǎng)伯(bó)浅(qiǎn)刻(kè)
18、如苹果()桃子()李子()还有菠萝()都是水果()
19、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“√”，错的打“×”。
20、(例句)一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……
三、多好的文具盒写一段话
1、人生是一次登山，人人都在进行艰苦的攀登。
2、2只鹅的重量等于3只鸭的重量，1只鹅重6千克，1只鸭重(③)千克。
3、悔(后悔)(悔改)此(从此)(此时)
4、“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
5、(例句)如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；
6、同志们，朋友们：现在开会了……
7、动物城举办才艺表演，小孔雀穿着漂(piào)亮的裙子表演时装秀，小猴子表演倒(dào)走，小象表演长鼻子吹泡(pào)泡……它们的表演精彩极了，台下传来一阵阵喝(hè)彩声。
8、朗读课文。想象画面，说说诗句中春天的美景。
9、你觉得故事里哪些内容很神奇?和同学交流。
10、若(ruò)衣服，若饮(yǐn)食，
11、肃(sù)晌(shǎng)枪(qiāng)嘻(xī)
12、这世界还相当有秩序。太阳每天按时上山下山，月亮从圆到缺再从缺到圆，水从高处往低处流，彩虹给自己织了五彩缤纷的衣裳，小树迎着阳光，努力向上生长；大公鸡在早晨打鸣，饿了在地上找虫子吃，晚上休息；猫头鹰白天睡觉，晚上出来活动……
13、蒸：清蒸鸡、蒸包子、蒸馒头等。
14、开学必备：人教新起点二年级英语下册《单词表》，必背必默写内容！
15、释义：有所感触而领悟。
16、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；
17、(迷)路(谜)语茂(密)花(花蜜)
18、“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
19、(1)我的(愿望)是长大后成为一名解放军战士。
20、飘落的树叶像一只蝴蝶。
四、多好的一本书啊有什么有什么有什么有什么
1、雷雨中：雨越下越大，树、房子都看不清了，渐渐地，雷声、雨声都小了。
2、谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰。
3、是否开始新概念取决与本地的学情。如果准备学新概念，又不想那么早学，可以提前背课文＋背默单词，再学新概念时可减轻些学习压力。也可以学新概念前，用薄冰小学语法打个底，薄冰小学语法很简单，也很薄。
4、不像……而像不要……而要
5、3340＞3□□里可填的数字只有1和(×)
6、(例句)书是钥匙，能开启智慧之门。
7、在“中、背、上、国”这四个字中，(中)是轴对称图形；行驶的汽车车轮是(旋转)现象；车站内传送带运送行李箱是(平移)现象。
8、用于行文中直接引用的部分。
9、能发现“教诲、寻找”这类词语的特点，了解这些词语的意思。
10、(4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)
11、遇它读出语调来，看书见它要思考。
12、部编版二年级语文下册课文思维导图汇总
13、微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵
14、示例：原来壁虎的尾巴可以再生。
15、眉开眼笑(形容高兴)心花怒放欢天喜地兴高采烈
16、蜘蛛逃到了网上，接下来会发生什么事？
17、和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样保证大家都能借到书。讨论的时候，注意听别人的意见。在小组讨论的基础上，形成班级的“图书借阅公约”，张贴在班里的图书角。
18、WorldBookandCopyrightDay
19、“亡羊补牢”“揠苗助长”这样的事例有很多，如有的同学在考试之后知道
20、春、夏、秋、冬四个季节各有各的美丽。你最喜欢哪个季节？它是什么样子的？你为什么喜欢它呢？想一想，写一段通顺的话。
五、多好的一本书啊仿写二年级西游记
1、借助偏旁理解字义，识记字形。
2、◇房子旁边有一条弯弯的小路。