奶奶非常好客冒号仿写句子 〖王林同学准备参加“百年复〗
一、冒号仿写句子
1、王林同学准备参加“百年复兴梦，奋进新时代”的演讲比赛，下面是他演讲稿中的一段文字，其中有两处语病，请你帮他修改。
2、常见的8大修辞手法+练习+修辞手法集锦！(内附训练题)
3、父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句)
4、(3)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
5、(20广东省·广州市小升初真题)修改语段中的病句。
6、我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。(用关联词合并成一句话)
7、在实现中华民族伟大复兴的新征程上，需要我们发挥艰苦奋斗的精神。同学们，为了中华民族的伟大复兴，要求我们必须努力学习、奋勇拼搏。
8、小学低年级“汉语拼音”要点复习，附识记口诀！
9、(5)修改病句，“温和”用词不当，应改为“温暖”。
10、结构“循规蹈矩”。
11、(解析)考查对病句的辨析。
12、(20广东省·河源市紫金县小升初真题)按要求完成句子练习。
13、(1)今天要去春游的弟弟，一早起来蹦蹦跳跳的，高兴极了。
14、例句原文出处节选：它使那些在夜里听到狼叫,白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然。即使看不到狼的踪迹,也听不到它的声音,它也是暗含在许多小小的事件中的:深夜里一匹驮马的嘶鸣,滚动的岩石的嘎啦声,逃跑的鹿的砰砰声,道路上云杉的阴影。只有不堪教育的初学者才感觉不到狼是否存在,和认识不到山对狼有一种秘密的看法这一事实。
15、这里冒号的用法是解释说明。仿写：妈妈要是心情不好，能比谁都暴躁可怕：用眼睛恶狠狠地盯着你，把东西重重地摔在沙发上。
16、你若不这么高调。就不会引起老师的注意，可能这会儿听歌打游戏。结论，学生应该低调，不要随便挑衅老师。可怜的同学，你何必与伟大的老师比谁牛呢？你自讨苦吃。
17、因为我们是为人民服务的。所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
18、仿写句子必须和例句句式、结构相似或相同。
19、(答案)六项作业我已经做完了五项，再做完最后一项就完成了。
20、(2)一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。(缩写句子)
二、奶奶非常好客冒号仿写句子
1、例如：会上，李书记指出：“厂里要实行两项改革措施，一是持证上岗，二是脱产培训。”
2、病句问题一网打尽·上篇~下篇
3、本题主要考查对句子概念与结构的掌握情况，以及对所给语句的理解和运用能力。
4、金钱能买到，但买不到。
5、用在称呼语的后面，表示提起下文：在书信、公文中常常出现，如“同志们”这一称谓语后的冒号，引出后面现在开会了。
6、要注意内容上的要求，前后表达意思要统符合内容间的逻辑关系。
7、 问号，冒号，感叹号!什么都好，我只是不想要省略号!
8、小胖子，像圆球，说完一句就停留→()
9、老师说：“我有事情要出去，遇到特殊情况，你们告诉班长，让她来找我。”(改为转述句)
10、老师是一盏明灯，为我们指明道路老师是一把钥匙，为我们开启智慧的大门老师是母亲，是除地球外最伟大的母亲老师是茂盛的大树，为我们遮风挡雨老师是甘甜的雨露，给我们滋润生长的土壤老师是搏浪的小船
11、电子课本|部编小学语文教材五年级(下册)送审版
12、(5)妈妈的话像春风一样温暖着他的心。
13、(2)我们走在山间，溪水慢慢流着，清风轻轻吹着，鸟儿吱吱喳喳叫着。
14、两只眼，张得大，遇它就有许多话→()
15、这道题考查学生造句的能力。“只要……就……”表示条件关系，所以造句时，保证前后句属于前后关系即可。
16、小哑巴，不说话，省略词句都用它→()
17、陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在否定词或肯定词加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
18、(答案)作比较地球是很大很大的，但与太阳比较起来，显得太小了。院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。3我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。珍爱生命，拒绝毒品。
19、(答案)六月五日下午，天气十分热。我校五年级的全体师生走向街
20、书名号，前后弯，标明书籍和报刊。篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。
三、冒号仿写句子活泼的小狗
1、问号，冒号，感叹号!什么都好，我只是不想要省略号!
2、本题将双重否定词“非……不可”改为“一定”、“必须”、“肯定”等肯定词即可。
3、这句话运用了的说明方法。用这种说明方法写一句话：
4、今天，我学习了《有趣的汉字》这篇课文。
5、(2)反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定
6、用于解释说明、意思的传递或转折，声音的中断或延续等。
7、⒋用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：“话题：诚信。”“座右铭：不求最好，但求最亲”。
8、(1)情况紧急：镇上传来了发疯般的钟声。
9、前两个字是名词，且是人名，第三个字是动词，第四个字是名词。这样的话，可以有：愚公移山，夸父逐日，精卫填海，嫦娥奔月，大禹治水，刘海砍樵等。回答完毕。
10、分别标在引用文字的前后，各占一格，分别写在格子的右上角和左上角。
11、解释前用破折号，语义转折它出面。既可表示声延长，又可表示话中断。
12、▲过了大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
13、(4)本题考查口语交际。结合题干信息，可知要求为我们的老师、同学写句毕业赠言，学生把自己想说的写下来即可，也可用可用名言警句，注意要表达感激之情。答案不唯合理即可。
14、结合题干来看句子之间属于因果关系，所以改为：
15、用声冒号省略号写句子，这个似乎很简单啊，你可以怎么写啊？比如谁在发言，他说：后面就可以用冒号了。省略号就比如，举个例子说吧。双被子植物有多少种，其中说出一两种之后，后面就可以用省略号……
16、今天的天气不适合出去旅游：乌云密布，一副即将要下雨的样子。
17、(解析)本题考查的是病句辨析，结合原句的内容进行理解。
18、语文阅读题万能作答公式，照着做就能拿满分！附练习及答案
19、用于一句话中间的停顿。
20、在冬天瑟瑟的寒风中，百合花销声匿迹，大丽花憔悴不堪，鲜艳的玫瑰花早已没有光彩。只有红梅花，寒风越是凛冽，它开得越加炽烈，越加娇艳。
四、晴朗的夏夜群星璀璨使用冒号仿写句子
1、小亮可真细心：做好作业后总会细心检查好几遍，难怪她每次提交的作业都会得到老师的表扬，我也要向她学习
2、小猫的性格很古怪：它开心的时候，就把脑袋往你腿上蹭；它生气的时候，你碰它一下，就龇牙咧嘴，喉咙里发出咕噜咕噜的声音。
3、女兽医把小狗放在车座上之后，伸出了手，小狗把爪子放在她手上。
4、(6)一段优美的音乐我们的欢声笑语一本小说我们有笑有泪的故事。
5、据此，删掉疑问词“哪……吧？”，加入否定词“没”即可得到答案：天底下没有这么便宜的事，怕是耍人玩的。
6、老师走到我旁边，笑着说：“画好了？这是什么马？”
7、(解答)(1)改为比喻句，把“邱少云”比作“千斤巨石”。
8、通过这次培训，使我学会了许多知识。
9、小学语文关联词知识点整理(附练习题及答案)
10、我有一只活泼的小狗：它有黄黄的皮毛，矫健的四肢，黑色的大眼睛眨呀眨的，喜欢在院子里奔跑，喜欢和人打闹。
11、(20广东省·阳江市小升初真题)按要求写句子。
12、放暑假了，孩子们大部分都在家里呆着，一些家长真的很困惑，因为没时间陪孩子出去玩，又没有复习班可惜托管，就只能让他在家复习功课。每天上班走时就会对孩子说：“在家好好学习功课，别光看手机，看电视，千万别去河边玩水啊！哪里有危险，知道嘛”！
13、小亮做事很细心：计算题会的从来都不会错，书本文具都整理得井井有条，从不忘带。
14、本题考查关联词的运用。解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
15、这间房子真小。(改为夸张句)
16、按照题目要求，照样子，从“静、开心、小、痛苦”这几个情境中任选一个写话即可。例句运用了夸张的修辞手法，仿写时注意使用夸张的修辞手法。
17、一二年级看图写话万能模板+步骤解析+范文
18、李大钊受到了严刑拷打。李大钊没有屈服。(用关联词连成一句话)
19、热闹的广场：晚上，我们来到了热闹的广场。广场上人很多：有跳舞的，唱歌的，踢键子的，玩轮滑的等。真热闹。
20、友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。(仿写句子)
五、冒号仿写句子勤劳的妈妈
1、例：住方家大院的八儿，今天喜得不得了。
2、(1)结合例句，可知要仿写夸张句，写出弟弟“高兴极了”的样子即可。答案不唯一。
3、(2)本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。
4、小杰可真是个马大哈：裤子总是穿反，理由永远都是穿的时候太着急，忘记看了。
5、小顽皮，舌头长，喜怒哀乐都要尝→()
6、小杰可真是个大马虎：考试经常疏忽大意，总是和老师说下次一定改正。
7、小学语文基础句式专项练习及答案
8、例如：“先喂饱你！”、“哎呀，真是美极了！”、皇帝说：“我十分满意！”、“怕什么！海的美就在这里！”我说道。
9、(20广东省·揭阳市普宁市小升初真题)按要求写句子。
10、小学阅读理解宝典：4大类型归纳+解题思路+答题模板，考前必看!
11、武松，人称行者，最初喝酒十八碗于景阳岗打虎，接着因兄仇杀西门庆与狮子楼，再十字坡遇孙二娘夫妇、醉打将门神、血溅飞云浦、火烧张都监府、落草二龙山，最后三山聚义上梁山。鲁智深，人称花和尚，因打抱不平为卖艺人金氏父女三拳打死镇关西，接着出家五台山，后挂单东京相国寺倒提杨柳树并结识豹子头林冲，再野猪林救好友，再次上二龙山，末聚义梁山。收起
12、(1)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
13、本题考查的是改写句子，根据题干的要求运用夸张地修辞手法进行改写，夸张是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。所以本句话可以改为我们班的教室里静得连一根针掉到地上都能听到。
14、有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。用在“说”“想”“是”“证明”“宣布”“例如”“如下”等词语的后边，表示提示下文。
15、句子的主语是“渔民”，谓语是“发现了”，宾语是“琥珀”，据此可以得到答案。
16、写话是小学语文中常见的题目，目的在促使小学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
17、③本题主要考查学生反问句转为陈述句。反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道……吗？”和“怎能……呢？”等。第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
18、老班长宁可牺牲自己，也不让小战士挨饿。父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。我们将要进人中学读书，怎能不感到新鲜和兴奋呢？
19、拥挤的车站:候车室里到处都是乘客，由于天气灾害，他们无法回到自己盼望已久的故乡。这些不幸的乘客们又冷又饿，风餐露宿在火车站广场，思乡情久久不能断开，白天他们看着浮云终日行，想着游子久不至。
20、(20广东省·梅州市大埔县小升初真题)按要求写句子。
六、冒号仿写句子
1、(3)这两天我非给他们姐弟俩买两张电影票不可。(改为肯定句)
2、首先要了解所给语句的意思，以及句子之间的关系、联系，组织语言后再进行仿写。本题中冒号后的内容是发生在冒号前地点上的，因此我们造句时根据这一点进行思考，组织语言。
3、讲信用，守纪律，讲卫生……这些事情可不容易做好。
4、我们将要进入中学读书，感到新鲜和兴奋。(换种说法、使语气更强烈)
5、④老师对同学们说：“我明天要出差，希望你们要自觉学习。”(改为转述句)
6、即：我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有必要介意。
7、标点符号是语文学习不可缺少的内容，很多低年级孩子对标点符号掌握得不好，分不清在什么时候用什么符号，今天汪老师给大家带来几首小儿歌，一边读儿歌，一边帮孩子区分使用标点符号吧！
8、写完一定要检查句式是否合理，句子是否通顺。
9、(解析)本题考查按要求写句子。
10、头，宣传《环境保护法》。他们非常辛苦。我们送去了许多矿泉水表
11、③天底下哪有这么便宜的事，怕是耍人玩的吧？(改成陈述句)
12、小学语文扩句、缩句专题汇总
13、小学语文基础知识点(关联词、修辞手法、标点符号)
14、考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。主语为句子中最主要的名词，也就是“飞离地球，遨游太空”，而“是”是谓语，最后的“梦想”为宾语，中间的“中华民族很久以来的”只是起到修饰作用，因此正确的句子为“飞离地球，遨游太空是梦想”。
15、用于句子中表示提示、总结之后的停顿。
16、小学“仿写句子”习题及答案(附技巧)
17、老师对同学们说，他明天要出差，希望我们要自觉学习。
18、首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
19、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
20、小兔子白白胖胖,真可爱。
1、②今天的天气真热呀，(补充句子)
2、(4)时光转瞬即逝，在即将毕业之际，请为我们的老师、同学写句毕业赠言吧。
3、(1)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
4、小杰可真是个马大哈：总是忘记自己值日日期，理由永远都是忘记看值日表了，下次一定注意。
5、⒈用在称呼语的后面，提示提起下文。如：“同志们：现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。
