关于读书的三个分论点和论据(守，意味着长久等待和超常)
一、关于读书的三个分论点和论据
1、守，意味着长久等待和超常吃苦。
2、我想，再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。回到原点，虽不完美亦叫人亲切；远离原点，尽管精致但让人生厌。回到生命的原点，是展现自己自然而感性的一面，是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏，是在自己和他人的心中演绎着真善。(分析)
3、只有弘扬中国精神，才能走好实现中国梦的“道路”。
4、能根据要求提取文章中的重要信息，归纳内容要点。
5、第一段提出论点，第二段从历史的角度去思考问题，可偏向于举例论证；第三段，从现实的角度去思考，第四段从自我的角度去思考。第五段结尾。
6、当今社会有人秉承“时间即财富”的观点，人们的生活节奏加快，“快餐文化”逐渐流行起来，如“3分钟带你了解唐代全过程”“教你5分钟背诵一篇文章”等等这样的“快餐文化”，对于我们来说，它们只能果腹，鲜有真正的营养价值。
7、①笔者老家的村子里，水塘上曾经漂浮着各种垃圾，水体发黑，污染严重。家里条件好一些的村民都不敢喝井水，而是买桶装水喝。
8、风流云散，时空变换，君子之风，山高水长！
9、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
10、7每个分论都要为中心论点服务
11、为中华之崛起而读书。(适用话题：读书理想青春)——周恩来
12、唯博览群书，方可到达人生巅峰！
13、法律是政治华丽的外衣。法律是为政治服务的，马克思主义认为，法的本质反应为发的阶级性。法是统治阶级意志的表现。法律是由国家制定，以国家权力为后盾保证其实施的。统治阶级就是代表着权力
14、书籍，让你通往无限可能
15、最高检“拍苍蝇”的动员令一经下达，即引发舆论的积极响应。确实，别看这些苍蝇都
16、“弱水三千，只取一瓢饮”，精读才是读书的要旨。精读，你才能对作者的思想观点进行提炼与转化，融入自身，建构并完善自己的思维体系，提升文化素养与精神境界。刘文典专注于《庄子》，成为一代国学大师；周汝昌一生致力于《红楼梦》终成“红楼风雨梦中人”；马士骏专注于《生态学原理》，解决了我国几年来无法根除的飞蝗问题……所谓“半部论语治天下”，就是精读的最好注脚。
17、本文阐述的主要观点是(2分)
18、彰显开拓创新、科技报国的本色，
19、你要了解经典的爱情，你可以读《罗密欧与朱丽叶》，你也可以读《梁山伯与祝英台》、《红楼梦》，这样，你可能就学会了品味人性，也学会了品味爱和恨这个人生的主题。
20、读完之后没有收获，很快忘记。尤其是没有笔记的读书，如果你是一个很忙的人，那么在一个星期之后可以试试自己还记得多少内容。说到底就是“没有好的沉淀”
二、关于读书的议论文素材或事例
1、习近平总书记指出：“要提倡多读书，建设书香社会，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。”阅读是获取知识、增长智慧的重要方式，是传承文明、提高国民素质的重要途径。深入推进全民阅读，对加强社会主义精神文明建设、促进社会进步具有重要意义。2014年以来，“全民阅读”连续9次被写入《政府工作报告》，“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出“深入推进全民阅读，建设‘书香中国’”。日益完善的全民阅读体系建设，为人们搭建起发现更好自我的阶梯。(承接上文，用习近平总书记的话做论据，进而引出论点，简洁明了，有说服力)
2、中国精神，是“联防联控，齐心战‘疫’”。
3、读书不在多，精微而致远
4、(1)“争做跨世纪的接班人”：
5、正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后读书。
6、唯才是举无偏私，慧眼仁心伯乐情。鲍叔牙这份知人善荐的睿智，令我钦佩。(内涵加作用)
7、该短文的中心论点是什么？(3分)
8、身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象的困难，硬是攻克了几门外语。他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗？试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗？
9、请问对方辩友，博览群书固然美好，然数目的扩充是否真的能达到心灵之丰实？
10、实际上，自从十八大以来，中央强力惩治腐败，每一只“大老虎”落马，都会让人拍手称快。但同时，不少民众也表达了对基层腐败的严重不满。尽管各级纪检检察机关一直也在致力于惩治农村腐败，但由于涉及范围太广，至少在目前而言，惩治农村蝇贪的速度、力度，还赶不上民众的期望，有待于进一步加强，以回应民意诉求。
11、尊敬的评委、亲爱的对方辩友：
12、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。(适用话题：读书乐趣生活)——于谦
13、保护母亲河，须有“耐久心”。
14、观本质者，出奇制胜，艰难亦英雄。(作用)
15、②人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。
16、我国着名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出了巨大的贡献。
17、纪念，就是为了更好地推崇真善美，学习并践行英烈们的奋斗、奉献，执着与担当。
18、无我之境，是把读书作为诗意的栖居地。
19、正所谓“读书破万卷，下笔如有神”。先有书读万卷的基础，才可能写出富有神韵的文章。
20、提示：请下一组听清楚我的要求“对应说明”“读书观点”。
三、董卿谈读书一段经典话
1、很多人都是在既定的人生轨道庸碌一生，而真正有厚度的人生，应该是进取的有创造的人生。人生到处何所似？应似飞鸿踏雪泥。人不过是一根有思想的芦苇，思想成就人的伟大。所以，不枉人间一趟，还得勤于思索，不给人生设限。
2、原定不是起点，坚守原点者业已登上一个道德的高台，原点又是起点，坚守原点，回到原点者从这里再出发，再扬帆启航，最淋漓也最真实，最平平淡淡也是最轰轰烈烈。
3、2分论点的位置一般在每段的开头第一句
4、爱国忠君存大义，甘居其下大格局。鲍叔牙这份家国情怀的赤诚，令我震撼。(内涵加作用)
5、③“填水塘堵污染”的事例告诉我们，没有公众环保意识的普遍增强和行为方式的改变，生态文明建设将阻碍重重，美丽乡村乃至美丽中国的目标也很难实现。
6、当“躺平”大潮来袭，医学生们的大学奋斗记录无疑是告诉正蓬勃的青年惜取少年时，对专业知识的汲汲追求最终会变成专业进步的台阶。原本考上复旦大学已经证明了学习能力，却也需要勤奋进取的加持。这不是“内卷”，这是对专业的尊重。中学生常常听到一句话“等你到了大学就轻松了”，实际上，人生就是不断地在爬坡，攀登的过程很重要。
7、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题。
8、让广博书香漫溢心灵
9、第论点要鲜明。就是说在一篇议论文中，赞成什么，反对什么，主张什么，态度要十分明确，不能含糊其辞，模棱两可。论点鲜明还包含另外一层含义，那就是确立的论点要有明确的目的。议论文所要论证的事情概括起来有三种：一种是解答“是什么”的问题，一种是解答“为什么”的问题，一种是解答“怎么办”的问题。
10、孤独让我们拥有内省的时空，它是享受幸福的条件。(分论点二“为什么”)
11、(中考)名著阅读推荐《儒林外史》(附例题及解析)
12、第四组：笛卡尔为了说明读书使人向善，雨果为了说明读书使人避恶。
13、根据时评学习议论文如何设置分论点
14、有我之境，是把读书作为人生的避风港。
15、第二组：作者对这些书籍和人物评价的语言都非常简练、概括，能抓住书或人的最主要的个性特征，比如从“《史记》学得严肃的历史精神”“从鲁迅学得批判精神”等。
16、保护母亲河，须有“敬畏心”。
17、提示：可以结合课下注释2和3看这两个人的身份。
18、②可以想象，一个人的幽居一定会如同在沙漠中独行，满目荒凉和绝望，内心巨大的空洞会把人吞噬掉。人生存的精神支柱，人最殷切的愿望，应该是在与别人的交流中获取丰富的生活体验，从中收获情感的源泉。
19、并列式结构是议论文基础结构技巧之一。即在论证的过程中，将论点分成并列(平行)的几个方面，从同一个议论向度的不同角度进行论证。
20、“书读百遍，其义自现”，没有韦编三绝之翻阅，便无从筑好思想房屋的根基；没有愈研愈深的阅读，便无从获取思想的建材。读书之多，只是东补西补，成就的只是普通的茅屋瓦房；而读书之精，则可筑好根基，稳扎稳打，建成思维之摩天大厦。
四、有关读书的三个分论点
1、尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
2、师：嗯，老师获得了一个关键词“典型性”。是的，论据要有典型性，这样才有说服力。这些经典的书籍和著名的人物有很多值得我们学习的地方，但是作者是怎么说的呢，为什么说得那么简要呢？第2组关于这一点有什么发现吗？
3、第三组：第3段举出的那么多人和书，是为了证明读书除了可以让人增长知识之外，还可以让人精神受到感化和陶冶。那笛卡尔和雨果这两个道理论据是为了对应说明什么读书观点呢？
4、回归原点，还文学一份厚重与深刻……
5、我们希望整个人生都一帆风顺，但对于绝大多数人来说，这是不可能的。如果遭遇逆境，应该怎么办？不要动摇，不必气馁，积极进取，奋力开拓，这，就是我们应取的态度。
6、我喜欢不被打断地看完一本书，但是这大概需要两到三个小时的时间。如果遇到了打断(比如出去吃饭)，我的习惯是在回来的时候首先看笔记，快速把之前的几章内容在脑海里面复述一下，把自己重新恢复到打断之前的心流状态。
7、在文章开头，就对标题或相关概念的含义加以解释和阐发，表明自己的观点，我们把这种方法称为——释题入篇法。这种开头方式往往使文章节奏舒缓，给人留有思考的余地。
8、记录下自己觉得“有问题”的地方。不用一开始去纠结解决，把问题记录下来，之后再去研究。但是这些地方搞清楚了之后会是非常有收获的。
9、阅读经典，热爱永远不会改变。
10、③与人交流，人生码头才会百舸千帆，丰富多彩。
11、③过低评价自己，盲目崇拜别人，妄自菲薄，悲观绝望，同样会倒退。
12、同时，我会把一些书标记为“以后不用再看了”，另外一些书标记为“应当过半年再来看一遍”。因为有的书内容以及对应的感悟是会随着时间变化而变化的，所以在有了新的经验之后再拿着笔记快速读一遍，也会有新的收获。但是有的书内容就是一个基本的论点，知道这个论点了就可以了。这样的书就可以不必再专门来看了。
13、(选自徐永《当年明月：无论多出名，都得有一份正经工作》，有删改)
14、文章语言平实，先立后驳，娓娓道来，逐层深入。首先从生活中的一些“快餐文化”导致的不良后果说起，然后阐明读书精专的好处——巩固知识、提高修养，最后以对方的观点作为论辩的靶心，指出读书广博如果没有正确的方式和目的，反而会导致不良后果的出现。最后一“驳”，使己方占据了辩论的上风，简洁有力。
15、在赛场这个新位置上，扎拉公主宛如露珠，尽显光芒。她那金黄色的皇室标签变成了鲜红色的勋章。在皇宫里，她的美丽让皇室生辉；在赛场上，她的技术让众人折服。(评论)
16、在生命的锦缎上，我们每个人都应该向25岁的扎拉学习，怎样让适合锦色的繁花添到锦缎上绽放，怎样在不同的位置中找到生命光芒的方向。(小结引申分析)
17、纵观材料一和材料无论是“学霸式”打卡图书馆的复旦医学生，还是一边打工一边坚持翻译哲学专著的陈直。都在努力地“向青草更青处漫溯”，追求生命更多的可能和价值。而读书的意义恰在此处，只有不给人生设限，才能领略到更多的风景。而读书，恰恰是寻找生命意义最好的积淀方式。
18、同学们，卓荦全凭弱冠争。我们完全可以利用好中学时光，透彻地读几本大书，来打下“精神的底子”。正因为如此，清华大学校长邱勇，多次赠书并寄语莘莘学子，要读整本书，读大书，从《万古山河》到《南渡北归》到《乡土中国》，尤其是在碎片化阅读时代，读大书，就是为了对抗浮躁，磨砺心性，涵养人格。
19、师：学得这么快，看来你是理解了。大家齐读第4段最后三句话，笛卡尔说，雨果说。那这两句从论据的角度又属于什么论据呢？为什么？
20、生3：新颖性。(半信半疑地说)
五、关于读书的三个分论点和论据范文
1、支撑着抗疫一线人员无畏前行。
2、《明朝那些事儿》作者“当年明月”，本名石悦。2021年7月15日，上海市政府官网发布《上海市人民政府关于石悦同志任职的通知》，任命石悦为上海市人民政府研究室副主任。据说，曾经进入中国作家富豪榜前十位的他，平时不抽烟不喝酒，更不爱和人打交道，最喜欢的就是读书和写作。
3、反驳论证。反驳论证是揭露对方在议论过程中存在的逻辑错误，比如：前提与结论相矛盾，一篇文章中存在相互对立的多种观点，论点与论据不统一。总之，只要发现对方在论证上有逻辑错误，就可以进行反驳。