精选用拟人的手法写自己喜爱的一种食物(用拟人写自己最爱的食物的句子60条)
一、用拟人写自己最爱的食物
1、失望——希望迟疑——果断
2、 石榴笑得咧开了嘴，露出一颗颗洁白的牙齿。
3、长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。
4、文章描写了过桥米线的看相、我吃的过程以及感受，结尾幽默有趣，真想撑破肚皮都吃上几碗，可见作者对过桥米线的爱有过之而无不及。
5、中国美食甲天下，有幸生为中国人，我们的孩子从小遍尝美食。本周的课文和园地中我们学习了中国传统美食的一些菜名和烹饪方法以及描述口感的三字词语，让我们看看小朋友们笔下的美食吧！
6、晶莹的露珠晶莹的泪花温暖的春风
7、小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了什么？
8、植树节到了，红红、小小和军军约定去公园植树，他们兴高采烈地来到公园。
9、欢笑——欢乐忠实——忠诚
10、它身子一弓，恶狼般的双眼死死地盯着鱼干。随着“喵”地一声，它跳下了树，爪子一捞，拐走了小鱼干。转身再次跳上了树，在树上吞食了战利品，意犹未尽地舔了舔爪子。得意地瞄了我一眼，抖了抖身上的毛。
11、听了食品安全课后，觉得地球上的很多食物都被细菌污染了，所以想给“地球洗个澡”，把细菌洗干净，这样我们的食品就干净、安全了。
12、形容难过：悲伤伤心肝肠寸断心如刀割悲痛欲绝
13、别以为“花花”只喜欢吃，其实它也很在乎自己的人生大事。有一天，我摘完青菜，剩下一些菜叶子想给花花吃，结果它不在，我到处找，找到一个草垛旁，“花花”居然在这里，旁边还有一只母鸡。花花居然在求偶，母鸡还下了个蛋。我对花花说：“花花，给你买的青菜，快吃！对，先给你老婆吃。”花花听到我的叫唤，“咕咕”叫了几声，眼神里都是焦急，要是它能够说话，肯定会说：“快点离开，别在这里当电灯泡了！”我一时不敢靠近，怕把母鸡吓跑了，所以就把青菜放在地上，心里偷笑道：想不到你花花也有今天！
14、过了几分钟，妈妈说：“你吃饱了吗？”我拍了拍肚子说：“吃的(得从来)没有这么饱了，太爽了！”我一看点，已经快要上学了。妈妈也回家了。
15、野火烧不尽，春风吹又生。
16、慢慢——缓缓经常——常常
17、我想养一只小白兔。它穿着雪白的衣裳，两只耳朵高高竖起，好像在仔细听周围的动静。它的大眼睛像一对红宝石般灵动透亮，忽闪忽闪的。最特别的的是它的嘴，它的嘴有三瓣，吃起东西来可快了。它的尾巴毛茸茸的，就像一个小绒球。
18、秋分过后，黑夜就渐渐比白天长了，缺乏阳光的寒冷时节又开始了
19、(2)我长大了想当老师，为祖国的教育事业做贡献，培养出更多的人才。
20、课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美。课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言都增添了文章的艺术色彩。
二、用拟人写自己最爱的食物的句子
1、点开上面“教师的江湖”即可关注
2、石榴也俏皮地咧开了小嘴，有的笑破了肚皮，露出晶莹剔透的籽儿。
3、柿子树妈妈已帮小柿子们打扮的漂漂亮亮的。
4、清荷公益写作课|部编版语文单元习作《我的好朋友》佳作欣赏
5、“小黄人”有一身黄黄的羽毛，摸起来柔软极了，粉红色的玲珑小嘴总是叽叽地叫着。它还经常歪着头，用黑亮的眼睛看着我，好像在说：“小主人，你在干什么呢？”跟婴儿巴掌一样大的小脚爪，走起路来跌跌撞撞的，娇憨可爱，让人忍俊不止。
6、我们到了棉花地，那花棵比我还高，那一个一个的棉桃已经张开的很多了，一团一团的棉絮挂在枝上，白白的多像雪球呀。啊，今年又是一个丰收年！
7、“小黄人”在吃饭时一会儿啄米粒，一会儿喝一口水，条理分明，有时米粒吃完了，它就歪着头看着我，好像在说：“小主人，我还没吃饱呢！再给我一些吧！”我笑着又给“小黄人”喂了一些，它就开心地叫了两声。
8、(教师点评)：小作者的比喻新奇，行文流畅，《狼》这一则让人耳目一新。而《蜗牛》与《马》则惜墨如金，行文简练。
9、成功——失败简单——复杂
10、除了奇特的外型，小布的生活习惯也很独特。小布是昼伏夜出的昆虫，它白天睡觉，晚上出来活动。小布爱吃各种各样的小昆虫，等小布长大后，它甚至会吃鸟和蛇。小布还能自己搭建洞穴，用吐出的丝将洞口封住，既可以防水，有时还能捕食。
11、记得有一次，我写作业表现(得很)好了，一共得了7(朵)个小红花。(为了鼓励我，)妈妈领我去了德克士吃汉堡。到了(店)门口，我迫不及待地推开门，(一进去)就被香味吸引了，口水都要流出来了。我马上走到收银台，向阿姨(要)拿了一个菜单，点了一个汉堡包、和一杯可乐和两个鸡腿。我回到了坐位上焦急等待着。(评：迫不及待”、“口水快要流出来”生动形象写出了当时的心情。)
12、取这个名字是因为小朋友在吃蔬菜前要先清洗蔬菜，去除蔬菜表面残留的细菌和农药，养成良好的饮食卫生习惯。让小朋友学习蔬菜的精神，饭前饭后洗手。
13、过了一会儿，它似乎想睡觉了，躺在主人脚边，舌头还在外面。另一只可爱的小猫，爬到在它的身上，好像把它当成了一个沙发。
14、ABB式词语：绿油油绿茵茵白花花红通通金灿灿急匆匆
15、(人间美食千千万万，可)我最爱吃的就是牛排了。(朋友，你也可以尝尝啊，)当那种松松软软的东西滑过你的味蕾时，你就会明白我的感受(了)。(通榆县第二小学六年五班宋金阳)
16、撷一瓣荷香，吟一曲月光；读一卷美文，抒一段情长。清荷，中小学生的文学乐园。营造愉悦、浓郁的阅读写作氛围，让孩子轻松爱上阅读，尽情挥洒文墨，抒写心中之声，感知文学之美，传承文化之脉。
17、精彩点评：雲飞家的卡卡原来是只粘人精，发蓝光的眼睛夜晚也太有震慑力了吧。文章结构完整，开头和结尾相互呼应，文中列举了三个事例来描述猫咪三个方面的特点，只是事件排序的有些杂乱，外貌、食性和习性这些特点可以放在开头，中间突然冒出一句会稍显突兀哦！
18、一天，妈妈身体不舒服，脸色苍白、有气无力，一看肯定生病了。
19、含反义词的词语：大街小巷大材小用口是心非左思右想同甘共苦
20、第三段看到的样子(有什么配菜整体的造型)
三、用拟人的手法写自己喜爱的一种食物
1、每到端午节，我想起了有(着)清香(味道)的粽子。每当我想起了美味的粽子，我就口水(直)流，我真想吃上一个粽子，(来)解解馋。(评：在一段话中，如果都是写“我”，有的“我”可以省略哟，句子才简洁，不罗嗦。)
2、田野里空荡荡的，夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕，许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来临了。
3、红烧肉做法非常简单，先放上油，把肉放入锅中，再加上糖和醋就好了。做红烧肉时，最小心的就是油了，油宝宝由于锅太烫，油宝宝受不了，他们在锅里烫(得)的活蹦乱跳，只要他们知道是你把他们放入锅里的，他们一(旦)但蹦到你身上，就会上去咬你一口。(评：写了做法，和做时要注意的事项。采用拟人的写法，生动有趣。)
4、饺子，真是我的最爱啊！(通榆县第二小学四年四班李沫函)
5、《秋天的雨》实际上写的是秋天的景色。
6、今天，读了一本好玩的书——《北大附中的创意写作课》。
7、找出景物描写中的拟人句，先找出描写的事物：比如蝴蝶，小草，星星，昆虫。然后再找找他们有没有人的动作、感情、神态、语言。比如：蝴蝶在花丛中翩翩起舞；小草悄悄地钻出小脑袋；星星顽皮地眨着眼睛。这些，都是简单的拟人句。
8、精彩点评：宁远的宠物可真特别，外型和生活习性都介绍的很清楚，老师还是第一次知道原来蜘蛛也会蜕皮。两个比喻句也十分恰当，还可以补充一下你与小布之间的互动，例如怎么给它食物，有没有发生过什么趣事。在介绍不同方面的自然段前可以用一个句子总起。坚持练笔，老师相信会看到你更精彩的习作。
9、我们应该少吃垃圾食品，多吃健康食品。
10、我心里想：马路上的车辆来来往往的，老爷爷又看不到，多么危险啊……于是我对盲人爷爷说：“老爷爷，我扶您过马路吧？”老爷爷笑着说：“好孩子，谢谢你。”我看到绿灯亮了，没有车经过时，赶紧扶着盲人爷爷小心翼翼的走过去。我和盲人爷爷安全的过了马路，分手时，爷爷直夸我是个小雷锋。我蹦蹦跳跳的往家里走，看到路边的小树枝摇来摇去，它们好像在说：小朋友，你真棒！是个有爱心的孩子。”
11、其实，红烧肉的做法非常简单：先放上油，把肉在油锅中一炸，再放上糖和醋就好了。不过，得注意火候。(评：简述了红烧肉的做法。)
12、一(个)窟窿一(棵)禾苗一(匹)马
13、赶紧——迟缓懊丧——兴奋
14、利用拟人的手法，用河马的形象以及河马与水息息相关的生活常态来体现健康卫生的饮食的好习惯。
15、指点——指导慌张——惊慌
16、精彩点评：“小黄人”这个名字取得十分有趣，哲宇和小鸭子的相处充满了欢乐。文章结构严谨，三个例子都写得很精彩，各有侧重点，其中最有趣的是小黄人喝醉酒而写得最好的是小黄人和猫咪的偷袭战，充分使用了拟人的手法。只是要注意段落之间的过渡，增加承上启下的总领句。
17、慌张——镇定失去——得到
18、 石榴最不矜持，笑得咧开了嘴巴。
19、c.课文从哪三个方面写秋雨的？(秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了)
20、为什么太阳从东方升起？